职业认知与职业索.ppt

  1. 1、本文档共42页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
职业认知与职业索

大学生职业生涯发展与规划(6) 职业认知与职业探索 主要内容 职业是什么? 课堂活动:猜猜看 头脑风暴:拓展职业范围的思考 请拿出手机(如果带了的话) 请用头脑风暴法想象出与手机相关的尽可能多的职业…… 按组号顺序报出…… 记在黑板上…… 活动启示 很多专业和技能是可以变通的。同一个专业可以从事多种职业… 目前工作世界中有超过2000种职业,对于大多数人来说,都有数种职业适合他们。 拓展启示—— 学习专业知识的目的是帮助人更好地发展自己,绝不是限制人的发展。 所有工作都有其局限性和令人失望之处。需要通过其他活动来平衡生活,才能完满。 对于工作世界(职业生活),需要学会如何应对工作的变动,而不是去回避它。 多种工作形式选择的可能性 全职工作(连续为同一雇主工作,相对稳定) 兼职工作(主业之外的兼职,短期,不稳定) 多重工作(为两个或以上雇主工作,灵活变化) 自由职业(SOHO-small office house office,一个人干,自由开放,风险性大,……) 自我创业(企业家-老板,高风险、高回报) 启示: 兼职→全职;就业→创业;…… 看到更多的可能性,才会有更多办法走上自己的理想道路,并将经历的过程看做是锻炼和提升的机会。 职业生涯信念对比 P80 与具体工作相关的信息 公司文化和规范 工作内容和职责 工作要求的知识、技能和素质 工作要求的资历和资格 工作时间、地点和环境 工作的可发展空间 薪酬待遇和福利 公司的招聘文化 …… 专家观点 了解职业的作用 促进正确的生涯决策 进一步认识和了解自己 培养和提升大学生的能力 预测未来发展 职业的意义 认知 探索 如何选择适合自己的职业 什么是职业探索? 职业探索是对你喜欢或要从事的职业,进行理论分析和实际调研的过程,从而是对目标职业有充分的了解,并在明确和职业的差距中制定求职策略,从而有效地规划大学生活。 为什么进行职业探索? 职业探索内容 职业探索途径 各高校的主管部门 各级毕业就业主管部门和就业指导机构 各级、各类“双向选择”、“供需见面”会 网络、新闻媒介 通过各种社会关系获取信息 利用社会实践、毕业实习或业余兼职获取信息 直接与用人单位联系就业信息 利用图书馆资源 PLACE分析法 讨 论 职业探索方式与途径 形成自己预期的职业库 兴趣探索+性格探索+理想职业+头脑风暴+能力与价值观→预期职业库(5-10个职业) 用职业分类的方法帮助探索 霍兰德职业环境分类 工作世界地图 中国职业分类大典 JobSoSo职业分类 其他方法【牢记:最重要的是你选择的职业要适合你!】 其他方法:…… 职业分类 8大类,83小类、284细类、1506个职业项目 1、专家、技术人员及有关工作者; 2、政府官员和企业经理; 3、事务工作者和有关工作者; 4、销售工作者; 5、服务工作者; 6、农业、牧业、林业工作者和渔民、猎人; 7、生产和有关工作者、运输设备操作者和劳者; 8、不能按职业分类的劳动者。 职业分类 2000年《中华人民共和国职业分类大典》 8大类、66中类、413小类、1838细类 第一大类:国家机关、党群组织、企业、事业单位 负责人 第二大类:专业技术人员 第三大类:办事人员和有关人员 第四大类:商业、服务业人员 第五大类:农、林、牧、渔、水利业生产人员 第六大类:生产、运输设备操作人员几有关人员 第七大类:军人 第八大类:不便分类的其他从业人员 国外职业分类图 国内职业分类现状 JobSoSo 职业嗖嗖 () JobSoSo于2005年3月16日正式发布,是Beisen Inc 基于全球领先的职业分类信息技术,在国内率先推出的独立职业信息系统搜索门户。 在NBCC(美国咨询师认证管理委员会)的推荐下,我们与美国O*NET中心取得联系,得到其大力支持,并在O*NET体系基础上开发成功了JobSoSo 。 具有客观、简洁、开放等应用特点。 EG:JOBSOSO—教育职业和学校咨询师 编号:职业概要: 工作任务: 能力:口头表达、积极倾听…(按重要度打分,基本描述) 知识:治疗与咨询、教育与培训、心理学… 劳动活动:帮助并关心他人、获取信息… 工作环境:室内… 工作价值:成就感、社会服务 兴趣:社会型、 生涯资讯来源与使用者接受距离之区分图 职业探索常用方法 课堂活动:生涯幻游 音乐…… 指导语…… 分享…… 生涯人物访谈——流程 生涯人物访谈——确定对象 生涯人物访谈——拟定提纲 ??? 行业、公司名称 ??? 工作的性质类型、主要内容、地点、时间 ??? 任职资格、所需技能 ??? 市场前景、行业相关信息 ??? 工作环境、强度 ??? 福利薪酬 ??? 工作感受、员工满意度 生涯人物访谈——参考问

文档评论(0)

155****8706 + 关注
实名认证
内容提供者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档