2018新人教版小学数学六年级上册1-7分数乘法应用题(例9).pptVIP

稍复杂的分数乘法应用题 （例9） 泗安小学 陈小虎 1 1、甲数是乙数的 ，是把（ ）看作单位“1” 5 2、甲数的 是乙数，是把（ ） 看作单位“1” 1 5 20千克的 是多少? 5 1 我们学校有14位老师，男老师占了 ，男老师有多少人？ 我们学校有14位老师，男老师占了 ，女老师有多少人？ 人心脏跳动的次数随年龄而变化。青少年心跳每分钟约75次，婴儿每分钟心跳的次数比青少年多 。婴儿每分钟心跳多少次？ 5 4 3 婴儿每分钟心跳的次数比青少年多 ，表示什么意思？ 5 4 把青少年每分钟的心跳次数平均分成5份，婴儿的比青少年的多4份，单位“1”是青少年每分钟心跳的次数。 75次 75＋ = 75＋60 = 135(次) 青少年： 婴儿： 比青少年多 ？次 多出的部分是青少年的 人心脏跳动的次数随年龄而变化。青少年心跳每分钟约75次，婴儿每分钟心跳的次数比青少年多 。婴儿每分钟心跳多少次？ 5 4 3 婴儿每分钟心跳的次数比青少年多 ，表示什么意思？ 5 4 把青少年每分钟的心跳次数平均分成5份，婴儿的比青少年的多4份，那么婴儿的就是9份，那么你知道婴儿每分钟心跳的次数是青少年的几分之几吗？ 还可以这样来理解： 75次 = 135(次) 青少年： 婴儿： 比青少年多 ？次 你喜欢那种方法？说说你的理由。 公路上测得声音有80分贝，经过绿化带的隔离，噪音降低了 ，噪音降低了多少分贝？ 看了这幅图片及介绍，你能提出什么问题？ 80分贝 降低?分贝 = 10(分贝) 公路上测得声音有80分贝，经过绿化带的隔离，噪音降低了 ，噪音降低了多少分贝？ 公路上测得声音有80分贝，经过绿化带的隔离，噪音降低了 ，人现在听到的声音是多少分贝？ 80分贝 现在?分贝 降低?分贝 先求降低了多少分贝，再用原来的分贝数减去降低的分贝，就得到现在的分贝数了。 80－ = 80－10 = 70(分贝) 公路上测得声音有80分贝，经过绿化带的隔离，噪音降低了 ，人现在听到的声音是多少分贝？ 80分贝 现在?分贝 也可先求…… 80× = 80 = 70(分贝) 公路上测得声音有80分贝，经过绿化带的隔离，噪音降低了 ，人现在听到的声音是多少分贝？ 你喜欢那种方法？说说你的理由。 复杂性所在： 以前学的分数应用题中已知的分率与所求的数量是对应的。 把“不对应”变为“对应”。 解决办法： 而今天所学的分数应用题已知的分率与所求数量是不对应的。 六年级有男生400人，女生比男生少 ，女生有多少人？ 六年级有男生400人，女生比男生多 ，女生有多少人？ 六年级有男生400人，女生是男生的 ，男女生一共有多少人？ 六年级有男生400人，女生是男生的 ，男生比女生多多少人？ * * * *