数学人教版五年级下册复习解决问题.docVIP

课题：用不同知识解应用题教学目的 1．通过复习，使学生能够运用已学的知识解答应用题． 2．通过复习，使学生知道同一道题中，数量关系可以转化，用不同方法解答． 3．使学生知道知识的内在联系及其可以转化的辩证唯物主义观点．教学重点 通过复习，使学生能够运用已学的数量关系，正确解答应用题．教学难点 通过复习，使学生知道同一道题中，数量关系可以转化，用不同方法解答．教学过程一、复习准备．1．导入：我们已经复习了应用题的数量关系掌握了不同的应用题的不同分析、解答方法．今天我们就用我们学过的不同知识来解应用题．（板书课题：用不同知识解应用题）2．填空：已知甲数是乙数的6倍．那么：（1）乙数是甲数的?教师追问：为什么填 呢？这时两个数的倍数关系转化成了什么关系？（2）甲数与乙数的比是（）∶（）（3）甲数与甲乙两个数的和的比是（）∶（）（4）乙数与甲乙两个数的和的比是（）∶（） 二、复习探讨．教师总结：在我们解应用题时，一道应用题的数量关系，可以转化成不同解决形式．在解答时，我们选择我们熟练、简便的方法进行解答．（1）玩具厂有材料1.05吨，如果3.5千克可生产某种玩具140套。照这样计算，原有材料可生产这种玩具多少套？ 140 ÷ 3.5 ＝ 40（套/千克） 1.05 吨 = 1050 千克 40×1050＝ 42000（套） （2）某施工队运水泥，3次运7.5吨．照这样计算，要运57.5吨水泥，需要运多少次？ 7.5 ÷ 3 ＝ 2.5（吨/次） 57.5 ÷ 2.5 ＝ 23（次） （3）有两块蔬菜试验田，第一块203平方米，收蔬菜121.8千克；第二块每平方米收蔬菜0.72千克，第二块每平方米收获的蔬菜是第一块的多少倍？ 121.8 ÷ 203 ＝ 0.6（千克/平方米） 0.72 ÷ 0.6 ＝ 1.2 （4）一个长方形的水槽可容水480吨，水槽装有一个进水管和一个排水管，单开进水管8小时可以把空池注满，单开排水管6小时可以把满池水排空。两管齐开，需要多少小时能把满池水排空？ 480 ÷ 8 ＝ 60（吨） 480 ÷ 6 ＝ 80（吨） 480 ÷ （ 80－60） ＝ 24（吨） （5）7辆卡车6趟可运走336吨沙土，现有沙土560吨，要求5趟运完。求需要增加同样的卡车多少辆？ 336 ÷ 6 ÷ 7＝ 8（吨） 560 ÷ 5 ÷ 8＝ 14（辆） 14－ 7＝ 7（辆） （6）4辆汽车行驶300千米需要汽油240升，现有5辆汽车同时运货到相距800千米的地方，汽油只有1000升，是否够用？ 240 ÷ 4 ÷ 300 ＝ 0.2（升） 0.2 × 5 × 800 ＝ 800（升） 800升1000升 1000升汽油够用。 （7）6只小兔平均分180根胡萝卜。照这样计算，现有72只小兔，分后还剩90根。请你算算胡萝卜有多少根。 180 ÷ 6 ＝ 30（根） 30 × 72 ＝ 2160（根） 2160 + 90 ＝ 2250（根） （8）一罐橙汁粉450克，每冲一杯需要14克橙汁粉和8克方糖。冲完这罐橙汁粉，大约需要多少克方糖？ 450 ÷ 14 × 8 ≈ 257（克） （9）幸福小学有382人秋游，每辆客车限乘40人。需要几辆客车？ 384 ÷ 40 = 9.6 ≈ 10（辆） 进一法 （10）电信局为新建小区的680户居民安装宽带，工人平均每周安装70条。电信局需要几个星期才能安装完？ 680 ÷ 70 ≈ 10（个） 进一法 （11）装订一种笔记本需要用纸60页，现有同样的纸2859页，　　可装订多少本笔记本？ 2859 ÷ 60 = 47.65 ≈ 47（本） 去尾法 三、巩固反馈．1．用不同的方法解答下面各题． （1）幼儿园买来120张彩色电光纸，比买来的白纸少 ．这两种纸一共买来多少张？ （2）养鸡场的肉用鸡是蛋用鸡的3倍，肉用鸡比蛋用鸡多15000只．蛋用鸡和肉用鸡各养多少只？2．思考题． 甲乙两个工程队合修一段公路，甲队的工作效率是乙队的 ，两个队合修6天正好完成这段公路的 ，余下的由乙队单独修，还需要几天能够修完？四、课堂总结．通过这堂课的学习，你有什么收获？五、课后作业． 1．芳芳的父亲每月收入是780元，母亲每月收入720元．全家每月生活支出的钱数是储蓄钱数的4倍．芳芳家每月储蓄多少元？（用不同的知识解答） 2．洗衣机厂一月份生产了3000台滚筒洗衣机，相当于波轮洗衣机的 ．一月份一共生产了多少台洗衣机？（用不同的知识解答）六、板书设计 用不同知识解应用题