数学人教版五年级下册组合图形的运动.docxVIP

组合图形的运动 清河完小 李显梅 知识与技能：通过在方格纸上平移、旋转的方式用七巧板拼组鱼图，加深学生对已经学过的平移、旋转等知识的理解，发展空间观念。 过程与方法：让学生通过看一看、拼一拼、说一说等活动，先观察、再操作、后交流反馈。在交流反馈中加深对图形变换的基本特征和方法的理解。 情感态度与价值观：让学生在活动中欣赏图形拼组所创造出的美，进一步感受平移、旋转在生活中的应用，体会数学的价值。 教学重点：感受并体会平移、对称、旋转在拼组图形中的应用。 教学难点：能利用平移、对称、旋转等方法拼组鱼图。 教法：采用启发式教学法，指导自主学习法。 学法：积极思考、动手操作、自主探究法。 教学准备 自制PPT、方格纸、七巧板。 教师活动 一、创设情境、导入新课 1、出示一段视频复习平移、旋转等知识，。 师：同学们，视频中的摩天轮、树叶、小飞机在做怎样的运动呀？ 师：是啊，由一个图形经过旋转、平移或对称的运动就能得到这么美丽的图案，那么如果是由多个图形经过不同的运动，得到的图案会不会更美丽呢？今天就让我们一起来探究组合图形的运动吧。（揭示课题，板书课题:组合图形的运动） 2、认识七巧板。 出示七巧板图片。 师：同学们，看！这是什么？你们对它有哪些了解？教师进行相关介绍。 师：认识了七巧板，下面就让我们一起来玩一个七巧板拼鱼的游戏吧！ 二、自主交流、初探新知 1、