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第六章第六章 知识考试知识考试
第一节 概述
一、定义定义
知识考试简称考试，主要指通过纸笔测验的
形式对被试者的知识广度、知识深度和知识结构
进行了解的一种方法。
二、意义
1，许多岗位需要特定的知识。
22 ，一般来说般来说，知识面广的人掌握知识快知识面广的人掌握知识快。
3，减少培训费用。
三、种类
11，百科知识考试百科知识考试，又称广度考试或综合考试又称广度考试或综合考试。
考试内容广泛，可以包括天文地理、自然常识、
社会常识社会常识、数理化数理化、外语外语、体育体育、文艺等等文艺等等。
其目的主要是了被试者对基本知识的了解程度，
以及掌握知识的水平以及掌握知识的水平。
2 ，，专业知识考试专业知识考试，，又称深度考试又称深度考试。主要考试内主要考试内
容是指和应聘岗位有直接关系的专业知识。
33，相关知识考试相关知识考试，又称结构考试又称结构考试。主要是了解主要是了解
应聘者对应聘岗位有关知识的考试。如应聘公
关人员应有社会学关人员应有社会学、心理学心理学、历史历史、管理学知管理学知
识等。
三、知识考试的评价
优点优点： 缺点缺点：：
1，公平 1，试题可能不科学
（
怪怪、难难、偏偏）
2 ，费用较低
22 ，，过分强调记忆能力过分强调记忆能力
3，迅速
3，阅卷不统一
44 ，简便简便
4 ，没有可比性
第二节 题型
知识考试主要分为三个层次：
一、记忆记忆：
记忆主要从记忆的广度、准确性和持久性等方
面进行考察，并以再认和回忆的方式出题。
二二、理解理解：
运用已学过的知识分析尚未出现过的例子，是
衡量理解的标志，分为直接理解、类同理解和迁移
理解。
表1：理解问题实验用题
题号题号 水桶容量水桶容量 所求水量所求水量
A B C D
1 21 127 3 100
2 14 163 25 99
3 18 43 10 5
44 99 4242 66 2121
5 20 59 4 31
6 23 49 3 20
7 28 76 3 25
三、应用：
应用是运用知识概念分析新情境解决新问题应用是运用知识概念分析新情境解决新问题
的活动。
1，试用六根火柴摆成彼此相连的四个等边三角形
22 ，有九个排成方阵形的点有九个排成方阵形的点，试用铅笔画成相连的试用铅笔画成相连的
四段直线，贯穿方阵中的九个点
3，有九枚体积看来相等而其中之一重量稍重的金
币币，试试想如何只用两次如何只用两次，即即可确定那枚是稍确定那枚是稍重的金
币。
同时，知识考试又可分为两种题型：
一、客观性试题客观性试题，包括是非判断包括是非判断、多项选择多项选择、搭搭
配等，
特点：试题涵盖面广、信息
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