高等教育学学习与考试大纲2017年.pdf

第一章 绪论 Ⅰ．学习的目的与要求 在了解高等教育发展历史的基础上，识记高等教育和高等教育学的基 本概念。从高等教育与政治、经济、科学技术和文化关系的角度，全面把 握高等教育和社会发展的关系及其本质。掌握高等学校四大社会职能产生 和发展的历史背景，理解不同的内涵、意义及社会作用。 Ⅱ．课程内容 第一节 高等教育与高等教育学 一、高等教育 ( ) 一 高等教育的概念 高等教育是在完全的中等教育基础上进行的培养各类高级专门人才的 专业性、学术性的社会活动。 ( ) 二 高等教育的发展 1、国外高等教育的演变 2、我国高等教育的发展 二、高等教育学 ( ) 一 高等教育学的研究对象 高等教育学是以高等教育现象中的教育问题为研究对象，探索和提示 高等教育规律的一门学科 。 ( ) 二 学习高等教育学的意义 1、有助于高校教师系统的了解高等教育，形成正确的教育理念 2、有助于高校教师掌握教育规律，提高教育教学水平 3、有助于推动高校教师进行教育教学改革和研究 4、有助于高校教师有专业化发展 第二节 高等教育与社会的关系 一、高等教育与政治的关系 ( ) 一政治对高等教育的制约 政治对高等教育的制约表现为政治决定着教育的性质。教育为政治服 务主要体现在四个基本方面: 1、政治决定了高等教育的领导权 2、政治决定了接受高等教育的权利 3、政治制约着高等教育体制 4、政治制约着高等教育的目的、内容 ( ) 二 高等教育的政治功能 高等教育一方面受政治的制约和影响，另一方面又能动地作用于政治。 高等教育的政治功能主要表现为维护统治阶级的利益和实现其政治理想。 1、通过传播政治观点、思想意识促进受教育者的政治社会化 1. 2、通过培养政治、法律、管理等专门人才服务于政治 2. 3、推进民主政治的发展 一、 二、高等教育与经济的关系 高等教育与经济的关系，一方面表现为经济发展对高等教育起着制约 作用，另一方面表现为高等教育与经济发展同时并进，并促进经济发展， 两者间存在着本质的联系。 （一） （一）经济发展对高等教育的制约作用 经济活动是人类社会生存和发展的基础，是引起一切人类社会生活发 展变化的决定因素，同样也是影响高等教育发展变革的决定因素。 1、经济发展是高等教育发展的物质基础 1. 2、经济体制的变革决定了高等教育体制的变革 2. 3、经济发展水平决定着高等教育发展的规模和速度 3. 4、经济结构的变化制约着高等教育的结构 总之，经济发展是高等教育发展的物质基础，经济体制的变革决定了 高等教育体制的变革，经济发展的水平制约着高等教育发展的规模和速度， 制约着高等教育的结构。 ( ) 二 高等教育的经济功能 高等教育主要通过培养高层次的、素质良好的人力资源和开发知识的 创新，来推动整个社会经济的发展。 1、高等教育促进经济增长 2、高等教育促进经济结构的调整和完善 3、高等教育可以提高人们的收入 三、高等教育与科学技术的关系 ( ) 一科学技术对高等教育的影响 1、科学技术影响着高等教育的内容