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- 2019-01-28 发布于河南
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2.真分数和假分数 真分数和假分数(1) R·五年级下册 建水县第三小学 洪丽晖 1、以小组为单位,交流预习卡上“新课先知”部分,说说你是怎样涂色的?通过预习你知道了什么? 2、交流过程中组长记录交流结果。 3、选出一名代表汇报。 小组活动要求: 预习检测 分别涂色表示下面各分数。 探究新知 的分数单位是 ,它有1个分数单位。 的分数单位是 ,它有3个分数单位。 的分数单位是 ,它有5个分数单位。 把什么作为单“1”。 把整个圆作为单位“1”。 观察图形中涂色部分和整个圆之间的关系,以及对应分数分子和分母的大小,你有什么发现? 涂色部分都没有占满整个圆,即这些分数都比1小;每个分数的分子都比分母小。 分子比分母小的分数叫做真分数。真分数小于1。 把一个圆作为单位“1”。 (1)4个 是几分之几?在图中涂色表示。 ( ) (2)分别涂色表示下面各分数,并比较每 个分数中分子和分母的大小。 分子=分母 分子>分母 这些分数比1大还是比1小? 分子比分母大或者分子和分母相等的分数叫做假分数。 假分数大于1或等于1。 达标检测 一、下面哪些分数是真分数?哪些分数是假分数?填在相应的圈里。 4 1 8 7 6 5 5 10 3 3 7 8 9 10 21 23
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