幼儿园大班七彩世界的主题计划.docVIP

七彩世界主题教育计划 大 班 主 题 背 景 经历了“亮眼看世界”的学习过程，幼儿认识事物更有目的，更有意识，更有兴趣，于是，丰富多彩的世界进入了他们的视野，聚焦了他们的视线。大千世界为何有是赤橙黄绿青蓝紫？它们从何而来？有何意义？和应着幼儿的特定 认知方式，特定认知轨迹，“七彩世界”的主题活动脉络将幼儿带入他们急欲探究的天地：色彩来源于光的作用，是调皮的七彩光娃娃从天空来到地上“玩”出来的。植物有七彩颜色，身边的物品有七彩颜色，自己吹出来的肥皂泡泡有七彩颜色……处处都有七彩颜色。 有了七彩颜色，画画更美丽，打扮东西更漂亮，游戏起来更有趣。七彩颜色给我们带来了更丰富的意义，更多的快乐。 主 题 目 标 联系生活现实，能自然而然地认识自然物的颜色 ?懂得只有帮助别人，才能给自己带来真正的快乐。? 知道关心朋友，关爱老人，爱着身边的每一个人，心灵深处才能透出真正的美丽。 教 学 活 动 第十一周11/6—11/10 1、语言活动：《调皮的七彩光》 2、健康活动：《光线宝宝来喽》 3、科学活动：《神秘的七彩盒》 4、健康活动：《光线宝宝来喽》 5、音乐活动：《七彩光和果娃娃》 6、户外活动：《我是投篮员》 7、美术活动：《彩虹桥》 8、科学活动：《肥皂泡上的“彩虹”》 9、美术活动：《神秘的黑白格子》 10、艺术活动：《彩色陀螺》 第十二周11/13—11/17 美术活动：《七彩花瓶》 2、数学活动：《彩色毛巾》 3、语言活动：《七色山谷》 4、数学活动：《滚来滚去》 5、语言活动：《大自然的色彩》 6科学活动《我是灯光师》 7、健康活动：《七色花开》 8、美术活动：《蒙德里安的格子画》 9、户外活动：《足球小将》 10、美术活动：《人造彩虹》 第十三周11/20-11.24 语言活动：《七色花 》 2、音乐活动：《迷路的小花鸭》 3、社会活动：《找“帮助”》 4、语言活动：《七彩虾》 5、《给爷爷奶奶敲敲背捶捶腿 》6、社会活动：《说声谢谢》 7数学活动：《双号车请通行》 8、户外活动：《玩转轮胎》 9、游戏：七色花剧场 10、社会活动：《老人的心愿我知道》 环 境 创 设 1、组织幼儿将采集到的多彩叶片组成“七彩树叶的家”，布置在墙面上，引导幼儿观察秋天树叶的色彩变化。 2、教师将拍摄的秋游照片展示在墙面上，鼓励孩子们从家中带来有关秋天的风景照共同展示，丰富内容。 3、将幼儿制作的不同材料的“七彩花”布置在墙面，举行“七彩画展”，邀请别班幼儿参观。 4、将幼儿制作的七色花及其心愿的统计表，布置在环境之中，让幼儿相互交流自己的愿望，想法。 5、师幼共同创设“美丽的七色花”评价小墙饰，将幼儿自制的“七色花”布置在墙饰中，鼓励幼儿按照每一片花瓣上的提示（可根据孩子的要求或心愿在每种颜色的花瓣上贴上具体图画），严格要求自己，争取得到更多的“☆”。 6、和幼儿共同收集色彩鲜艳的扎染作品或艺术品，摆放在美工区中，供幼儿欣赏。 7、举办“我为老人做了啥”绘画展览，邀请长辈，父母一同观看。 区 域 活 动 ?语言区：《阅读书屋》《温馨书吧》《我爱阅读》《快乐读吧》 科学区：《自然探索》《奇妙的望远镜》《球的秘密》《万花筒》 美工区：《自制万花筒 》 《七色花》《种子贴画》《七彩风车》 建构区：《建筑工地》《拼搭乐园》《吸管变变变》《小小建筑师》 角色区：《我是小小兵》 《台球秀》 益智区：《迷宫》《智慧部落》《数字串串》《益智潜艇》 家 园 共 育 1．建议家长利用节假日带孩子到郊外，公园等处游玩，感受秋天大自然的美，发现秋天动植物的变化。? 2．与孩子一同制作“七彩叶片书签”。制作方法：将收集的树叶压在厚书中，4—5天后树叶干燥变平，家长协助孩子在叶柄处系上彩绳，打结，制成叶片书签。书签上可由孩子写上自己的名字，制作日期。? 3．利用身边的点滴小事，鼓励孩子关心别人，并愿意帮助别人做力所能及的事情。? 4．鼓励孩子每天做一些力所能及的事来关心，爱护老人，多与老人交流，并督促孩子坚持下去。