数学人教版八年级上册全等三角形的常见辅助线.pptxVIP

全等三角形的常见辅助线;1;一、截长补短法;例1、如图，在△ABC中，∠B=2∠C，AD平分∠BAC，求证：AC=AB+BD 方法一：截长法：（如图1） 在AC上截取AE=AB，连结DE，可证△ABD≌△AED，得DE=BD，只需证DE=CE即可。 方法二：补短法（如图2） 延长AB到F，使BF=BD，连结DF，由∠ABD=2∠C，∠ABD=2∠F，得∠F=∠C，可证：△ADF≌△ADC，得AC=AF，得证。 方法三：或延长AB到F，使△AFD≌△ACD及∠B=2∠C，可证：∠F=∠BDF，得BF=BD。;随堂训练： 如图，已知AC∥BD，EA、EB分别平分∠CAB和∠DBA，点ED在CD上，求证：AB－AC≠BD（用两种方法证明）;二、倍长中线法;例2、如图，已知△ABC中，AD是△ABC的中线，AB=8，AC=6，求AD的取值范围。 解： 延长AD到E，使DE=AD，连接BE，可证△ADC≌△EDB，得BE=AC=6，在△ABE中，由三边关系，可得AB－BE﹤2AD﹤AB+BE，即1﹤AD﹤7。;随堂训练： 如图，已知△ABC中，AD是∠BAC的平分线，AD又是BC边上的中线，求证：△ABC是等腰三角形。;三、有角平分线的辅助线;例4、见截长补短法的随堂练习。;随堂练习： 1、如图，在△ABC中，AD是∠A的平分线，E、F 分别为AB、AC上一点，且∠EDF+∠BAF=180°，求证：DE=DF。;2、如图，在△ABC中，AB=2AC，AD平分∠BAC，且AD=BD，求证：CD⊥AC。;3、如图，已知AD是△ABC中的中线，点E、F分别是AB，AC上一点，∠1=∠2，∠3=∠4，求证：BE+CF﹥EF。;四、等腰三角形的辅助线; 例6，如图，△ABC中，AB=AC，E是AB边上一点，F是AC延长线上一点，连EF交BC于点D，若BE=CF。求证：DF=DF。 方法一：△BED和△CFD不可能全等，又BE=CF，可作EG∥AF，进行等量代换，得EG=CF，构造中心对称型全等三角形，使问题得以解决。 此题辅助线还有以下几种作法：;随堂练习： 在△ABC中，∠BAC=60°，∠C=40°，AP平分∠BAC交BC于P，BQ平分∠ABC交AC于Q，求证：AB+BP=BQ+AQ。;小结归纳：全等三角形中常见辅助线口诀。;谢谢，再见！