数学人教版八年级上册公式法.3.2 公式法第2课时课件------李雪群.pptVIP

1.理解完全平方公式的特点． 2.能较熟练地运用完全平方公式分解因式． 3.会用提公因式、完全平方公式分解因式，并能说出提公因式在这类因式分解中的作用． 2.利用平方差公式分解因式 a2－b2= ※分解因式应注意的问题 （1）左边是多项式的形式，右边应是整式乘积的形式. （2）因式分解的步骤是首先提取公因式,然后考虑用公式. （3）因式分解应进行到每一个因式不能分解为止. 前面我们学了因式分解的两种方法： 1.利用提公因式法分解因式 p(a+b+c) pa+pb+pc = (a+b)(a-b) a2+2ab+b2 完全平方式。 a2-2ab+b2 (a+b)2= (a-b)2= 把a2+2ab+b2 和a2-2ab+b2这样的式子 叫做___________ 请展开下列式子： 判断下列各式是不是完全平方式？为什么？ （1）a2 +4a+4; （2）1+4a2 （3）4b2 -4b-1; （4）a2－ab +b2; （1）是，因为符合完全平方式. （2）不是，因为只有两项 （3）不是，因为4a2与－1符号不同号. 课堂练习 (4)不是，因为ab不是a与b乘积的2倍. 把整式乘法的完全平方公式（a+b）2=a2+2ab+b2 和（a-b）2=a2-2ab+b2的等号两边互换位置，就得到 两个数的平方和加上（或减去）这两个数的积的2倍，等于这两个数的和（或差）的平方. a2+2ab+b2= （a-b）2 a2-2ab+b2 = （a+b）2 完全平方公式 例1 分解因式： （1）9x2+12x+4; （2）(a +b)2－14（a +b）+49. 解: （1）9x2+12x+4 =(3x)2 +2×3x×2 +22 =（3x+2）2. （2）( a+b)2－14(a +b)+49 =（a +b）2－2×（a +b）×7 +72 =［（ a +b）－7］2 =（ a +b－7）2. 例2 分解因式： （1）2ax2+4axy+2ay2; （2）－x2+6xy －9y2. 解： （1）2ax2 +4axy +2ay2 =2a（x2+2xy+y2） =2a（x+y）2. （2）－x2 +6xy －9y2 =－（x2－6xy+9y2） =－［x2－2·x·3y+（3y）2］ =－（x－3y）2. 先提公因式2a 把两数或式的平方的两项，先变成正号 把下列多项式因式分解. （1）x2－12x+36. （2）4－12（x－y）+9（x－y）2. 解：（1）x2－12x+36 =x2－2·x·6+62 =（x－6）2. 课堂检测1 （2）4－12（x－y）+9（x－y）2. = 22 －2×2×3（x－y）+［3（x－y）］2 =［2 －3（x－y）］2 =（2－3x+3y）2. 把下列多项式因式分解. （1）－3x2+6xy－3y2 （2）－2xy－x2－y2. 解：（1） －3x2+6xy－3y2. = －3(x2-2xy+y2) =－3（x － y）2. 课堂检测2 （2）－2xy－x2－y2. = －(x2+2xy+y2) =－（x + y）2. 1. 把代数式 mx2－6mx+9m 分解因式，下列结果中正确的 是（ ）A． B． C． D． 解：因为 mx2－6mx +9m =m（x2－6x＋9)=m(x－3)2. 2. 分解因式： x2+6x+9=________ 课堂检测3 D 解：原式是一个完全平方式，所以x2+6x+9= 14.3.2 公式法(2) ------完全平方公式 学校：丁当镇初级中学 授课：李雪群