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宾语从句
Teaching Aims:让学生通过学习宾语从句,能正确做题,并能在交际及写作中正确运用。
Main and Difficult Points:时态中的细化角度,以及含宾语从句的反意疑问句。
Analysis: 宾语从句在初中语法中是重点,中考选择题必有一道。
Teaching Procedure:
1定义的角度:在复合句中充当宾语成分的句子叫宾语从句。
eg I know you. (主+谓+宾)
I know you are a student. (主+谓+宾语从句)
2 从解题的角度:
语序的角度:从句总是要用陈述句的语序(主谓不倒装)
What are they talking about ? I want to know.
I want to know what they are talking about.
How can I get to the train station ? Can you tell me?
Can you tell me how I can get to the train station?
② 从时态的角度:
a .如果主句是一般现在时,从句根据情况使用任何一种时态。
I know you are a teacher. (一般现在时)
I know you were a teacher three years ago.(一般过去时)
I know you will be a teacher next year. (一般将来时)(主现从任)
b.如果主句是一般过去时,从句就要根据时间状语而用相应的过去的某种时态。
I heard you had a bad cold.(一般过去时)
He asked me what I was doing last night (过去进行时)
He told me that he had finished his homework last night.(过去完成)
I knew you would be a teacher next year. (过去将来)(主过从过)
c.如果从句是客观真理时,它永远都用一般现在时。
The teacher tells/told that the earth moves around the sun. (主任从现)
注意:时态:十二字方针:主过从过,主现从任,主任从现
从连接词的角度:
a 当陈述句变为宾语从句时,用that连接,而且that可省略
You are a student. (改为宾语从句)
I know (that) you are a student
注意:that不可省略的情况
宾语从句中的主语是that时
Eg:She told me that that was a useful book.
2.有多个宾语从句,第一个可以省略,其他不可以
Eg: She said(that) the film was interesting and that she enjoyed seeing it.
3.在主从复合句中(that引导的宾从中又含有从句时that 一般不省略)
Eg : Im afraid that if you lose the book you’ll pay for it.
I think that if you study hard you will pass the test.
4.主语和宾语之间有插入语时
Eg: He told me ,believe it or not ,that he would buy a car.
5.当it作形式宾语代替that引导的宾语从句时
Eg: They make it clear to the public that they do an important job.
b 当一般疑问句变为宾语从句时,用if 或whether连接.
Are you a student? I wonder.
I wonder if /whether you are a student.
Does he like learning English? Do you know?
Do you know if/whether he likes learning English?
注意:下列情况一般用whether 不用if
后接or not 时只用whether
Eg:I don’t know whether she will come or not.
引导从句作介词宾语时
Eg: I am interested in whether you like English.
I
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