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大学新生教育概论 冯开甫 编著 西 南 交通 大 学 出版 社 ·成 都· 前 言 九月，青春飞扬；九月，阳光吐蕊。 九月，新同学们刚刚迈入魂牵梦萦的高等学府，也许心里还 有些惶惑，也许眼里还含着迷茫，也许脑子里还装着问号，也许 还会发出“敢问路在何方？”大学，对你们来讲，一切都是新的： 新的校园，新的同学，新的老师；同时面临新的生活，新的学习， 新的目标，新的憧憬。怎样才能去掉你们脑子里的问号，怎样才 能尽快适应大学生活，怎样才能在大学里有一个新的腾飞的起点， 怎样才能在希望与困难同在、机遇与挑战并存的环境里勤奋学习， 上下求索，勇于进取，走向成功，本书为此作了较系统的讨论。 步入大学时代的新同学们，神笔在握，路写艰辛。为了帮助 大学新生能用一颗炙热的心，一双勤劳的手，点燃激情燃烧的青 春；能在更高的书山上开阔视野，壮志凌云；能在更广的学海里 搏击风浪，奋勇向前，作者为此编写了《大学新生教育概论》。本 书分为5篇15章，分别论述了新同学如何深入了解大学，如何尽 快适应大学生活，如何探索大学学习中的规律和方法，如何在大 学里茁壮成长、修养成才，从而正确认识大学，正确认识自己， 正确认识他人，正确面对未来。通过本书，希望新同学们能尽早 对新的学习、生活、人生、理想、价值进行探索与思考，进而开 启人生中一段崭新而光辉的旅程。 本书在编著的过程中，学习了许多论著，参阅了大量的文献 资料。因此，在一定意义上说，本书的编写是诸多同仁共同劳动 成果的反映。这里，谨向他们表示谢忱。同时，本书在编写过程 中受到西华师范大学许多专家和同行的帮助和指点，特别是西华 师范大学党委书记、校长佘正松教授为本书作序，这里一并致谢。 由于本人能力所限，有些理论和实践的学习研究缺乏深入，加之 在新形势下怎样对大学新生进行有效教育还在不断探索之中，虽 几易其稿，但仍难遂愿，书中定有许多疏误之处，恳请专家学者 与广大读者批评、指教。 作 者 2005 年6 月 序 古人云：“致天下之治者在人才，成天下之才者在教化，教化 之所本者在学校。”在大学里，有智慧的传承，有文明的撒播，有 哲人的谆谆教诲，有名师的指引点拨，有同学的热情关照，有校 园的多彩生活。因此，大学是教化人才的园地，大学是培养人才 的摇篮，大学是人才腾飞的基石，大学是人生成功的沃土。 千里之行，始于足下。刚刚进入大学校门的新生，怎样迈步 从头越，怎样做人做事做学问，怎样才能朴朴素素生活、老老实 实做人、勤勤恳恳做事、认认真真治学，用科学启迪心智，靠意 志战胜困难，这是我们应当研究的重要课题。据我所知，目前这 方面的研究还比较薄弱。《大学新生教育概论》一书，作者借鉴国 内外的研究成果，结合当前学生实际，较为系统而深入地回答了 其中的一些问题：既回顾了大学的产生与发展，又阐述了大学精 神与大学生的成长；既论述了大学生怎样树立正确的专业思想， 怎样探索良好的学习方法，又论及了志存高远与成才、心理健康 与成才、人际交往与成才、非智力因素与成才；既讲述了如何培 养能力，又论述了怎样进行修养；既说明了如何尽快适应大学生 活，又强调了大学生必须遵守各种规章制度。本书内容翔实，特 点鲜明。既有较强的针对性，又有比较严谨的科学性；既有一定 的学术性，又有可操作性；既注重反映国内外有关研究的新成果， 又有作者近年来相关的经验总结。它对大学新生教育有着非常重 要的现实意义，对在校大学生如何以勤为径执着向前，怎样以苦 作舟拼搏进取有指导作用；也对大学毕业生的就业以及在以后的 工作中挥洒青春的画笔，饱蘸时光的色彩，绘制理想的蓝图，用 汗水和智慧谱写崭新的篇章有其重要的影响。 本书是作者多年从事学生工作的经验总结。我相信，广大读 者，特别是大学新生能从阅读本书中受到启迪。 佘正松