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高职数学教学改革的探讨课程与教学论数学专业论文
中文摘要在高职绝大多数专业的人才培养方案中,数学既是一门重要的
中文摘要
在高职绝大多数专业的人才培养方案中,数学既是一门重要的 文化基础课,又是一门必不可少的专业基础课,对学生后续课程的 学习和数学思维素质的培养起着重要的作用。但由于人们对数学课 在高职教育中所处的地位与作用认识不够,教学目标、教学内容、 教学方法、教学模式、教学评价等都基本上停留在普通专科的基础 上没有根本性改变,再加之现今仍缺乏体现高职特点的课程教学大 纲,教学所使用的教材也缺乏高职应有的特色,很难满足高等职业 教育各学科和工程技术对高等数学的要求。因此,如何创新高职院 校数学教学体系和教学模式,使原本初等数学基础较差的高职学生
摆脱对数学的恐惧,学会用数学的思维方式观察周围的事物,用数 学的思维方法分析和解决实际问题,是摆在当前高职数学教育工作 者面前的重要问题。
本文主要研究下列几个问题:一是综合分析国内外高等职业教 育的发展现状和发展趋势;二是重点考察高职院校相关专业课程对 高等数学课程的要求,对数学课程教学内容和教学方法进行调研, 探索高职数学教学改革的思路,构建并实施新的课程教学体系;三 是探索高职数学教学方法和教学手段的改革;四是探索高职数学考 核形式的改革。
本文的创新之处:针对高职数学教学中存在的问题,在对高职 人才培养目标、高职数学课程教学应遵循的原则以及高职学生特点 研究的基础上,探索高职数学教学改革的思路,构建适合高职特点
的新的课程体系,探究适合高职特点的教学方法、教学手段和考核方式,并在实践中加以实施。
的新的课程体系,探究适合高职特点的教学方法、教学手段和考核
方式,并在实践中加以实施。
本文分六个部分: 第一部分:导论。如何创新高职院校数学教学体系和教学模式,
是摆在当前高职数学教育工作者面前的重要问题。导论部分阐述了 本课题研究的背景、意义、内容、思路和方法。
第二部分:高职教育的发展现状及发展趋势研究综述。主要阐 述了高等职业教育的产生与发展;国际高等职业教育的概况以及对 我们的启示:我国高等职业教育改革所取得的成果。
第三部分:高职数学教学内容改革的探讨。该部分是全篇的重 点,主要阐述了如何正确理解“应用、够用”的原则,如何正确认 识数学课程在专业教学计划中的地位和作用;论述了高职数学教学 改革中需要恰当处理的几个关系,需要避免的两种极端;通过调研 与实践,重点提出了构建新的高职数学教学内容体系的思路和方案。
第四部分:高职数学教学方法和教学手段的探讨。 第五部分:高职数学教学评价的探讨。 第六部分:结论与展望。
关键词:高职;数学;教学改革;探讨
Ⅱ
AbstractHigher
Abstract
Higher mathematics is an important cultural basic course,as well as an indispensable major course in many specialistic training programs in vocational and technical colleges.It plays an important role for students to learn subsequent course and to cultivate mathematics thinking ability. However,as people are not well acquainted to its role and function for
higher vocational education,those teaching goal,content,method,mode, and examination form are still remained in common technological academy level.There is a lack of course syllabus which Can reflect the characteristics of higher vocational education,SO does its teaching
materials.In this case,it is very hard to meet the requirements of other relevant courses,especially engineering technology.As a result,the following problems are lying in front of higher vocational educators,that is how to innovate the teaching
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