数学人教版八年级上册全等三角形的判定（一）课件.2三角形全等的判定（一）边边边课件.pptVIP

通过本课时的学习，需要我们掌握： 1.三角形全等的判定定理一——SSS． 2.利用它可以证明简单的三角形全等问题． 12.2 三角形全等的判定（一） 上犹县社溪中学 康昆洲 1．会用“SSS”（“边边边”）判定三角形全等． 2．经历探索三角形全等条件的过程，体会利用操作、归纳获得数学结论的过程． A B C D E F 1、 什么叫全等三角形？ 能够重合的两个三角形叫 全等三角形。 2、 已知△ABC ≌△ DEF，找出其中相等的边与角 ①AB=DE ③ CA=FD ② BC=EF ④ ∠A= ∠D ⑤ ∠B=∠E ⑥ ∠C= ∠F A B C D E F ①AB=DE ③ CA=FD ② BC=EF ④ ∠A= ∠D ⑤ ∠B=∠E ⑥ ∠C= ∠F 1.满足这六个条件可以保证△ABC ≌△ DEF吗？ 2.如果只满足这些条件中的一部分,那么能保证△ABC ≌△ DEF吗? 思考： 1.只给一条边时； 3㎝ 3㎝ 1.只给一个条件 45? 2.只给一个角时； 45? 结论:只有一条边或一个角对应相等的两个三角形不一定全等. ①两边； ③两角。 ②一边一角； 2.如果满足两个条件，你能说出有哪几种可能的情况？ ①如果三角形的两边分别为4cm，6cm 时 6cm 6cm 4cm 4cm 结论:两条边对应相等的两个三角形不一定全等. ②三角形的一条边为4cm,一个内角为30°时: 4cm 4cm 30? 30? 结论:一条边一个角对应相等的两个三角形不一定全等. 45? 30? 45? 30? ③如果三角形的两个内角分别是30°，45°时 结论:两个角对应相等的两个三角形不一定全等. 根据三角形的内角和为180度，则第三角一定确定，所以当三内角对应相等时，两个三角形不一定全等 两个条件 ①两角； ②两边； ③一边一角。 结论：只给出一个或两个条件时，都不能保证所画的三角形一定全等。 一个条件 ①一角； ②一边； ①三角； ②三边； ③两边一角； ④两角一边。 3.如果满足三个条件，你能说出有哪几种可能的情况？ 探索三角形全等的条件 任意画一个△ABC，再画一个△A′B′C′，使A′B′=AB， B′C′=BC，C′A′=CA，判断两个三角形是否全等. 作法：1.画线段A′B′=AB； 2.分别以A′,B′为圆心，以线段AC,BC为半径画弧，两弧交于点C′； 3.连接线段B′C′，A′C′. A′ B′ C′ B C A 任意画一个△ABC，再画一个△A′B′C′，使A′B′=AB， B′C′=BC，C′A′=CA，判断两个三角形是否全等. 作法：1.画线段A′B′=AB； 2.分别以A′,B′为圆心，以线段AC,BC为半径画弧，两弧交于点C′； 3.连接线段B′C′，A′C′. A′ B′ C′ B C A 剪下 △A′B′C′放在△ABC上，可以看到△A′B′C′ ≌ △ABC，由此可以得到判定两个三角形全等的一个公理. A B C D E F 用数学语言表述： 在△ABC和△DEF中, ∴ △ABC ≌△ DEF（SSS）. AB=DE, BC=EF, CA=FD, 三角形全等判定一： 三边分别相等的两个三角形全等 ， 简写成:“边边边”或“SSS”. A B C D E F 用数学语言表述： 在△ABC和△DEF中, ∴ △ABC ≌△ DEF（SSS）. AB=DE, BC=EF, CA=FD, 三角形全等判定一： 三边分别相等的两个三角形全等 ， 简写成:“边边边”或“SSS”. 【例】如图，△ABC是一个钢架，AB=AC，AD是连接A与BC 中点D的支架. 求证：△ABD≌ △ACD. 分析： 要证△ABD≌ △ACD ， 首先看这两个三角形的三条边是 否对应相等. D B C A 【例题】 证明：∵ D是BC的中点, ∴ BD=CD, 在△ABD和△ACD中， AB=AC （已知）, BD=CD （已证）, AD=AD （公共边）, ∴ △ABD ≌ △ACD （SSS）. D B C A ①准备条件：证全等时要用的间接条件要先证好； ②三角形全等书写三步骤： 写出在哪两个三角形中； 摆出三个条件用大括号括起来； 写出全等结论. 证明的书写步骤： 跟踪训练: 已知：如图，AB=AD，BC=CD， 求证：△ABC≌ △ADC A B C D AC AC ( ) ≌ AB=AD ( ) BC=D