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数学人教版八年级上册全等三角形课件.1全等三角形
◇新人教版◇八年级上册◇;;形状
相同;;;;同一张底片洗出的照片是能够完全重合的;A;;(全等三角形的对应角相等);挑战自我:
请先找出下列图形中的全等三角形,并指出它们的对应边和对应角;2. 叫做全等三角形。;数学史:
数学符号的发明和使用比数字晚,现在常用的有200多个,初中数学涉及的有20多个,它们都有一段有趣的经历.
十六世纪法国数学家维叶特用“=”表示两量的差别.可是英国牛津大学数学、修辞学教授列考尔德觉得,用两条平行而又相等的直线来表示两数相等是最合适不过的了,于是等于符号“=”就从1540年开始使用起来.
1591年,法国数学家韦达在书中大量使用这个符号,才逐渐为人们接受.十七世纪德国茉布尼广泛使用了“=”号,他还在几何学中用“∽”表示相似,用“≌”表示全等.这就是全等符号“≌”的起源.;作业:教材习题12.1第1、2、3题
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