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数学人教版八年级上册分式.1分式(第2课时)
1.1 分式 (第2课时)
八年级 上册
问题1 下列分数是否相等?
追问 这些分数相等的依据是什么?
分数的基本性质.
引出新知
相等.
分数的基本性质:
一个分数的分子、分母乘(或除以)同一个不为0
的数,分数的值不变.
引出新知
问题2 你能叙述分数的基本性质吗?
引出新知
问题3 你能用字母的形式表示分数的基本性质吗?
分式的基本性质:
分式的分子与分母乘(或除以)同一个不等于0的 整式,分式的值不变.
探索新知
问题4 类比分数的基本性质,你能想出分式有什
么性质吗?
探索新知
追问1 如何用式子表示分式的基本性质?
(1)分子、分母应同时做乘、除法中的同一种运算;
(2)所乘(或除以)的必须是同一个整式;
(3)所乘(或除以)的整式应该不等于零.
探索新知
追问2 应用分式的基本性质时需要注意什么?
解:(1)正确.分子分母除以x ;
(2)不正确.分子乘x,而分母没乘;
(3)正确.分子分母除以(x -y).
课堂练习
解:
课堂练习
运用新知
例2 填空:
运用新知
问题5 观察上例中(1)中的两个分式在变形前后
的分子、分母有什么变化?类比分数的相应变形,你联
想到什么?
解:
运用新知
点此播放讲题视频
追问2 如果分式的分子或分母是多项式,那么该
如何思考呢?
运用新知
追问1 由上例你能归纳出在分式中,找分子和分
母的公因式的方法是什么吗?
课堂练习
练习3 下列分式中,是最简分式的是:
(填序号).
(2)(4)
解:
课堂练习
练习4 约分:
课堂练习
练习4 约分:
解:
(1)本节课学习了哪些主要内容?
(2)运用分式的基本性质时应注意什么?
(3)分式约分的关键是什么?如何找公因式?
归纳小结
教科书习题1.1第4、5题.
布置作业
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