某小学2018年秋学期大队部工作总结范文.docxVIP

某小学2018年秋学期大队部工作总结范文 本学期，我校大队部在团区委、局团委、校长室及党支部的正确领导下，在全体师生的大力支持下，以“立德树人”为根本，以“践行社会主义核心价值观”“八礼四仪”“xx文明有礼24条”教育为重点，以“我是花香好少年”特色建设为抓手，以儿童喜闻乐见的活动为载体，深化少先队品牌活动，全面提高少年儿童的综合素质，各方面都取得了喜人的进步。 一、加强队伍建设 1.完善阵地功能。通过选拔大队委、选拔国旗班成员、招聘播音员、招聘小记者，逐步建立规范的学校少先队活动机制，培养少先队员关注少先队组织的动向，积极投入到少先队组织的各项活动中，形成良好的归属感，真正发挥引领作用。充分利用队室、广播台、宣传橱窗、黑板报，以及晨会、少先队活动课，根据少先队员的实际情况开展教育活动，激励少先队员在体验中健康成长。 2.大力培养助手。做好少先队干部队伍的培训工作，组织一支较有能力的小干部队伍，大力推行小干部轮换制，对“红领巾监督岗”“红领巾礼仪岗”队员进行定期培训，帮助辅导员抓好学校的日常工作，从中也培育了一批优秀的少先队员。 3.关注队伍成长。本学期继续按照“班主任绩效考核方案”，对班主任、辅导员的工作进行量化的考评。每月公布考核积分，学期结束算出总积分，据此评选出校园“十佳中队辅导员”和“优秀中队辅导员”。每月召开“辅导员例会”，公布当月考核积分，反馈近阶段各班常规表现，对于有问题的及时提出整改措施，并由“十佳辅导员”介绍自己的管理经验，实地参观优秀辅导员的班级，促进辅导员素质整体提升，努力打造优秀德育团队。同时关注辅导员工作中的表现，评出每月“班主任之星”，通过例会、微信等方式及时给予表扬，提高工作的积极性。各辅导员能大胆解放思想，转变观念，创新少先队工作，涌现了许多育人的先进典范。 二、抓实常规工作 1.全面提升队课质量。本学年参照《少先队活动课辅导用书》，同一年级辅导员继续分工合作，精心准备活动方案，制作PPT,实行资源共享。积极开展队会观摩活动，培养辅导员和队员的合作能力，共同学习提高，促进中队辅导员业务能力的整体提升。 2.及时记录队员言行。值日教师每天早晨、中午对“承包区域”进行巡查，发现问题立即督促相关班级整改到位，确保校园卫生无死角，并将记录表上交队部进行汇总，通过加、扣分的方式让全体班主任高度重视常规工作。双岗值日生根据职责要求，按时到岗进行值日巡查，及时记录班级队员的常规表现，一天一汇总，利用晨会时间进行公布，一次规范队员的言行。 3.推进“花香”特色建设。根据“花香少年”争章活动相关规则，做实“花香指数节节升”“花香儿童争章”“花香礼仪年级行”“花香班级” 评比、“花香细节我做到”等活动，每月发放“花香文明卡”，学期结束进行汇总、评比，激励每一名学生积极参与“花香少年”评比中来，扎实推进花香校园建设。 4.重视心理疏导。心理辅导室“知心园”定期开放，对留守、流动及特殊儿童进行心理辅导，真正帮助孩子们排忧解难，乐观面对生活，促进每位队员身心健康发展。对于特殊儿童，尤其是单亲家庭、离异家庭、贫困家庭等特殊家庭孩子进行心理辅导，建立特殊学生档案，采取切实有效的措施，让这些孩子同样拥有快乐、幸福的童年。 三、丰富体验活动 我们通过努力不断创造出少年儿童易于接受的活动形式，培养他们热爱党、热爱祖国、热爱社会主义的情感，努力做到心中有祖国、心中有集体、心中有他人，帮助少年儿童树立正确的世界观、人生观、价值观。 1. 开展“践行社会主义核心价值观”活动。将社会主义核心价值观的内容印发至每一位队员手中，要求队员分别从国家层面、社会层面、个人层面牢记社会主义核心价值观的内容，各中队积极谋划，开展丰富多彩的队会活动。队组织手抄报、征文评比，让学生用发现的眼睛寻找身边的真善美，让社会主义核心价值观真正入脑、入心，并体现在平时的点点滴滴中。 2. 开展“八礼四仪”养成教育活动。我校高度重视文明礼仪养成教育，办“八礼四仪”黑板报、手抄报，小白帆广播台开辟专栏宣讲相关内容及要求，开展“文明礼仪”主题队会等等。系列活动的开展引领队员进一步明确了此项活动的意义及要求，人人努力践行“八礼四仪”，做文明优雅的礼德少年。 3. 开展“xx文明有礼24条”教育活动。以班级为单位，对队员进行xx文明有礼24条学习、教育活动，办专题黑板报，举行小演讲、辩论会，激发队员热爱家乡、立志建设家乡的美好情感。 3.结合节日，开展主题教育活动。教师节来临之际，为激发队员们的感恩之情，加深师生间的情感交流，我校开展“感念师恩”系列活动；利用国旗下讲话、小白帆广播台、少先队活动课开展“感恩老师，爱在我心”的相关活动，要求队员们继续发扬尊师重教传统，努力把自己锻炼成品学兼优的好学生，回报老师的恩情。喜迎国庆，开展“祖国，我为你骄傲”主题系列教育活动，