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游游多彩的语文乐园 亲爱的同学们：经过两个月的刻苦学习，你是否感受到了学习的快乐？是否吸取了书籍中的学习经验？下面，就让我们一起走进语文乐园，一显身手吧！ 一.我的基础园。 1.给下列划横线的字选择正确读音。 笤帚（sǎo zhou） 伫立 （zhù chù） 官吏 （shǐ lì） 荫庇 （bì pì） 桅杆（wēi wéi） 会计 （huì kuài） 踱步 （duó dù） 萦绕 （yíng sù） 2.看拼音写出词语。 ①希腊的老人、妇女和孩子站在hǎi àn（ ）上，看见很多sōu（ ）罗马 jūn jiàn（ ）越来越近了。罗马士兵们手里拿着闪亮的dāo jiàn（ ）， shā qì téng téng（ ）。 ② fèi téng guǎn xiá yùn niàng chèn tuō tíng yuàn （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 3.比一比，组成词。 畔（ ） 锦（ ） 授（ ） 泽（ ） 伴（ ） 棉（ ） 援（ ） 择（ ） 殖（ ） 棠（ ） 踹（ ） 墓（ ） 值（ ） 裳（ ） 揣（ ） 暮（ ） 4.成语知识。 （1）补全成语。 夜以（ ）日 春寒（ ）峭 津津有（ ） 竭泽而（ ） （ ）遥法外 大（ ）锦簇 （ ）高气扬 吐（ ）握发 （2）根据意思写出成语。 ①美好的东西太多，一时看不过来。（ ） ②心情愉快，满脸笑容。（ ） ③应该有的全都有了，表示一切齐备。（ ） ④客人到了这里就像回到了自己的家一样。（ ） ⑤形容气魄雄伟，声势浩大。（ ） ⑥表示病痛才刚刚好转。（ ） 5.修辞手法判断。 （1）作为大会的召集人，他心情能平静吗？（ ） （2）把上述句子换一种写法，意思不变。 （3）每年春天，迎春花最先开出黄色的小花，报告春的消息。（ ） （4）“纵被春风吹作雪，绝胜南陌碾成尘。”（ ） （5）把名句补充完整。 ①我们爱我们的（ ），这是我们的（ ）的源泉。——周恩来 ②读书可以获得知识，思考才能（ ）。——奥斯本（美国） ③不以（ ）而骄之，寒贱而（ ）。——（唐）李白 ④天苍苍，（ ）；山之上，（ ）。——于右任 ⑤落红不是无情物， ⑥ ，两三点雨山前。 （6）荷花在跳舞。（扩句） （7）公园池塘里盛开着五颜六色的粉荷花。（修改病句） （8）突然，就像猛然爆发的山洪一样，会场上又响起一阵热烈的掌声和欢呼声。（缩句） 6.美文经典回放。 （1）在作者眼中，北京香山红叶有哪些与众不同的美？ ，课文表达了作者怎样的思想感情？ （2）“等一下杀我，这条几何定理我还没有证明完呢！”谈谈你对这句话的理解。 （3）清炒小螺蛳是一篇（ ）的文章，文中借（ ）抒发了作者对（ ）的思念，文中运用了多出关联词语，其中“而回味这些菜肴，无论是家里做的，还是到餐馆吃的，都未能吃出当年的味道。”运用的关联词语是（ ）……（ ）。请你再写一个这样的句子： 。 （4）谈起香港回归，我真想用一个成语来形容我的心情（ ）。 （5）“钱学森贡献巨大，却淡泊名利。”这句话在文中起（ ）作用，表达了 7.古诗理解、背诵。 （1）未必柳条能蘸水，水中柳影引他长。 这是宋朝诗人（ ）写的一首（ ）诗，其中“引”的意思是（ ）；这两句诗的意思是