浙江理工大学2016级市场营销专业培养方案.docVIP

浙江理工大学2016级市场营销专业培养方案.doc

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PAGE PAGE 7 浙江理工大学2014级市场营销专业培养方案 一、专业名称:市场营销 专业代码:120202 二、培养目标 本专业培养具备一定的经济学、数学基础、心理学和工程技术基础,掌握市场营销、管理学和工商管理的基本理论和基本知识,掌握营销方法与技巧,具有市场研究与营销策划、开拓市场与组织市场营销活动的能力,能较熟练地应用专业软件、阅读专业英语文献资料,并具有一定的科研能力。能在企事业单位、政府部门从事市场营销管理工作以及教学、科研工作,具有较高综合素质的管理学科的应用型人才。 三、培养规格及基本要求 (一)知识目标 通过本专业学习,学生可以获得经济学基础、心理学基础、管理学基础理论与方法、会计学基础、工商管理基础、营销基本原理与方法、市场研究、营销策划、销售管理、网络营销、服务营销、跨国营销等知识。 (二)能力目标 学生应获得如下能力:敏锐的观察能力;信息收集与分析能力;创意与营销方案构思能力;组织实施能力;人际沟通能力;表达能力:数值化表达、图象化表达、口头表达和书面表达能力;学习能力。 (三)素质目标 培养学生以下素质:营销策划与营销管理人员的基本素养,抓住关键营销问题、分析并及时快速提出解决方案;信息素养,主要为强烈的信息意识、较高的信息分析能力和挖掘信息价值的艺术;诚实客观;团队合作精神;既为企业负责又关心顾客权益的职业道德。 四、主干学科:工商管理 五、核心课程 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论、英语、计算机基础概论、高等数学、管理学、微观经济学、市场营销学、市场营销调研、消费者行为学、广告学、营销渠道管理、营销策划 六、特色课程 双语课程:网络营销、国际市场营销、管理沟通 讨论式课程:营销策划 研究型课程:市场营销调研 创新创业型课程:创业管理、营销策划、产品策划与管理 七、学习年限:3-6年 最低毕业学分:167 授予学位:管理学学士 课内总学时:1997 独立实践教学:35周+32学时 八、培养方案的学分分配 类 别 必修学分 选修学分 合计 比例 通 识 课 程 54+4 16 74 44.3% 学科基础课程 32+5 13 50 29.9% 专 业 课 程 12+20 8 40 24.0% 第 二 课 堂 / 3 3 1.8% 合 计 127 40 167 100.0% 比 例 76.0% 24.0% 实践教学 45.5学分 比 例 27.2% 九、专业特色 厚基础,掌握经济学、管理学、心理学、工商管理等学科基础知识;具有一定工程技术知识,集中选修8学分的工程技术类课程,熟悉某类行业、产品、技术和工艺知识。 十、说明 市场营销专业按照工商管理大类招生,实行“1+3”的培养模式,第一学年为工商管理大类培养,主要修读通识课程和学科基础课程,第二学年进行专业分流,以学生自愿选择为原则进行择优录取。 浙江理工大学2014级市场营销专业教学计划表 课程类别 课程性质 课程归属大类 课程 代码 课程名称 学分 总学时 讲课学时 实验(践)学时 建议修读学期 建议 周学时 考核方式 备注 通识教育 必修 计算机信息类 02524 计算机基础概论 1.0 16 16   1 2 ★ 注1 人文艺术类 26433 名著选读 1.0 16 8 8 1 2     思想政治理论类 74509 思想道德修养与法律基础 3.0 48 32 16 2 3     74510 中国近现代史纲要 2.0 32 28 4 1 2     74516 马克思主义基本原理概论 3.0 48 42 6 1 3     语言类 73508 英语2 4.0 64 64   1 4 ▲ 注2 73510 英语4 4.0 64 64   2 4 ▲ 自然科学类 63524 高等数学B1 5.0 80 80   1 5 ▲   63525 高等数学B2 4.0 64 64   2 4 ▲   体育与健康类 03502 体育1 1.0 32 4 28 1 2     03503 体育2 1.0 32 4 28 2 2     04507 大学生心理健康教育 2.0 32 16 16 1 2     选修 计算机信息类 02531 VB程序设计 4.0 64 32 32  2 4 ▲ 见前注1 02537 VB数据库开发应用技术 4.0 64 32 32 2 4 学科基础教育 必修   53608 管理学学科导论 1.0 16 16   1 2     53513 管理学A 3.0 48 48   1 3 ▲   51543 经济法 2.0 32 32   1 2     5

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