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议论文的基本结构;议论文的三要素;引论部分:提出问题;如何引出论题:;1、引用相关材料(提倡用);2、引用名人名言、格言、警句、俗语、谚语.;
例1:以“聆听”为话题
学会聆听
记得有一位美国女作家曾说过,沟通的最高境界就是静静地聆听。的确,聆听所表现出的正是一种宽容、谦逊的人格,也展示了对他人的尊重。;
例2:以“我们需要怎样的教育”为话题
我们需要一个支点
阿基米德说:“只要给我一个支点,我就能撬起地球。”没有人有办法提供阿基米德所要的那个支点,但是,家长、教师如果能给孩子一个支点,孩子也许就能做出比撬起地球更伟大的事来。这个支点就是“鼓励”。;3、开门见山:
直接提出文章的观点或看法。
好处:让阅卷老师马上明白你对话题的理解,从而作出最初的、也是最重要的判断。 ;例1:《六国论》;例2:以“斩断缚心的绳索”为话题
海阔天空
海阔凭鱼跃,天高任鸟飞。鱼儿,要想游得远,就必须跃出禁锢它的鱼缸;鸟儿,要想飞得高,就要冲出囚禁它的笼子;人,要想奔走于广阔的世界,就得斩断羁绊心灵的绳索。;原则:
1、故事要与话题、中心论点有内在的联系;
2、叙述故事的角度要切合话题和观点;
3、故事内容尽可能简洁;
4、叙述完故事后可以作简要的评论,也可直接亮出观点。;例:《度》
有一则寓言,翠鸟最初把窝做到很高的地方以躲避灾祸,待到孵出小鸟后,因为非常爱小鸟,怕小鸟摔下来,就把窝做得稍低一点,小鸟长出羽毛之后,更爱它了,就把窝做得更低,于是人们把小鸟捉走了。爱过了度也便成了害,生活做事需要我们有把握度的智慧。;5、讲述自己的亲身经历或生活现象;
;《沉潜与成功》
昙花用一年的默默酝酿,才换来一夜的风姿绰约;蝉虫用四年的地下修炼,才换来四周的放声高歌;企鹅用竭尽全力的沉潜,才换来迅猛的腾空而起……自然现象向我们透示着一个哲理:沉潜是绚烂前的孕育,沉潜是高亢前的酝酿,沉潜是腾飞前的蓄势。;本论部分:分析问题;提取分论点方法;提取分论点方法;提取分论点方法;提取分论点方法;分???点的展开模式;《绕树三匝,何枝可依?》
我们要找准自己的位置。找准自己的位置,就是找到适合自己依附的枝头,生命才能达到极致。世界首富比尔?盖茨,本是哈佛大学的一名学生。然而当他感觉到大学所教的内容并不适合自己时,便毅然离开学校,从事自己喜爱的电脑设计工作。盖茨在自己乐土上创建了世界著名的微软公司,引领世界电脑行业的发展,并积累了世界上无人能比的巨额财富。如果盖茨一味坚持,选错位置,可能也是一位优秀的大学毕业生,在其他行业小有建树,但比起他现在对人类的贡献,就相去甚远了。盖茨正是因为找准了自己的位置,找到适合自己发展的行业,才成就如此辉煌的人生。
; 做人要有意气。人有意气,才能摧不垮,压不倒,追求不泯,意志不衰。春晚的舞蹈千手观音动人心弦,领舞者邰丽华却是又聋又哑。但她有意气,手臂练得青肿了,脚底磨出血泡了,她始终坚持练习。最终,她用手指勾勒了人性的美好,用舞姿诠释内心的感觉,感动中国,感动你我。她如果被儿时的不幸击垮,丧失了意气,没了斗志,就不可能坚持训练,如果她丧失了意气,失去了对人生的憧憬,她现在可能正在家中或福利院中成为一种负担。因此,若无意气,又聋又哑的邰丽华又怎会从不幸的底谷达到艺术的巅峰? ——《谈意气》;段内结构的具体内容;事例的使用;
敬畏与自己相关的生命,此生有责。我们每个个体都与其他无数生命紧密相连,而这些与我们相关的生命,都是我们肩上的责任,我们需要对它们心怀敬畏。看,那为了让独居的母亲颐养天年而辞官奉母的潘岳挂起的官印,在提醒我们,敬畏亲人的生命;触,那落在为了给发烧的妻子降温而只穿单衣站在雪地中的荀粲肩上的雪花,在告诉我们,敬畏爱人的生命;听,那重病在床的元稹在听到挚友白居易被贬江州时吟出的“垂死病中惊坐起,暗风吹雨入寒窗”的诗句,在教导我们,敬畏友人的生命。陈先生,您一定明白,只有当我们因敬畏而为与自己相关的生命负起责任时,我们才可以俯仰无愧,坦然前行。; 敬畏与自己无关的生命,此生崇高。鲁迅说:“无穷的远方,无数的人们,都和我有关。”我想,如果我们还可以对与自己无关的生命心存敬畏,则我们的生命一定可以更加崇高,正像尼采说的那样:“我的灵魂清澈而明亮,宛若清晨的群山。”如韩愈一般,为了天下苍生不受蛊惑,上《论佛骨表》,被贬潮州仍“肯将衰朽惜残年”;如东林学派一般,为了黎元百姓乐于樵苏,发出正直呼喊,惨遭屠戮却成为“一支重整道德的十字军”;如新东方学校一般,为了汶川同胞重振希望,捐款支教,耗费巨大终获民政部“中华
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