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八年级(下)期末数学试卷
一、选择题(每题2分)
1.函数y=中,自变量的取值范围是( )
A.x>1 B.x≥1 C.x≠1 D.x≤1
2.在直角三角形中,若两条直角边的长分别是1cm,2cm,则斜边的长( )cm.
A.3 B. C. D.或
3.在?ABCD中,∠B+∠D=260°,那么∠A的度数是( )
A.130° B.100° C.50° D.80°
4.如图,在矩形ABCD中,对角线AC,BD交于点O,下列说法错误的是( )
A.AB∥DC B.AC=BD C.AC⊥BD D.OA=OC
5.如图,矩形ABCD的对角线AC、BD相交于点O,CE∥BD,DE∥AC,若AC=4,则四边形CODE的周长( )
A.4 B.6 C.8 D.10
6.把化成最简二次根式为( )
A.5 B. C.﹣5 D.﹣
7.若一次函数y=2x﹣3的图象经过两点A(﹣1,y1)和B(2,y2),则下列说法正确的是( )
A.y1<y2 B.y1≥y2 C.y1>y2 D.y1≤y2
8.甲、乙、丙三个旅游团的游客人数都相等,且每个团游客的平均年龄都是35岁,这三个团游客年龄的方差分别是S甲2=1.44,S乙2=18.8,S丙2=25,导游小方最喜欢带游客年龄相近的团队,若在这三个团中选择一个,则他应选( )
A.甲队 B.乙队 C.丙队 D.哪一个都可以
9.一组数据:12,5,9,5,14,下列说法不正确的是( )
A.平均数是9 B.中位数是9 C.众数是5 D.方差是12
10.如图是小王早晨出门散步时,离家的距离s与时间t之间的函数图象.若用黑点表示小王家的位置,则小王散步行走的路线可能是( )
A. B. C. D.
二、填空题(每题2分)
11.计算?= .
12.一次函数y=(m+2)x+1,若y随x的增大而增大,则m的取值范围是 .
13.若直线y=﹣3x+6与两坐标轴的交点分别是A、B,则△AOB的面积是 .
14.若一个三角形的三边长为6,8,10,则最长边上的高是 .
15.数据1,2,3,4,5的方差为 .
16.如图是一株美丽的勾股树,其中所有的四边形都是正方形,所有的三角形都是直角三角形,若正方形A、B、C、D的面积分别为2,5,1,2.则最大的正方形E的面积是 .
17.如图,函数y=2x和y=ax+4的图象相交于点A(),则不等式2x>ax+4的解集为 .
18.如图OP=1,过P作PP1⊥OP且PP1=1,得OP1=,再过点P1作P1P2⊥OP1且P1P2=1,连接OP2,得OP2=;又过点P2作P2P3⊥OP2且P2P3=1,得OP3=2;依此法继续作下去,得OP12+OP22+OP32+OP42+…+OPn2= .
三、解答题
19.计算: +×﹣.
20.计算:(﹣π)0﹣+(﹣1)2015.
21.已知x=+,y=﹣,求x2﹣y2的值.
四、
22.如图,在4×3正方形网格中,每个小正方形的边长都是1
(1)分别求出线段AB、CD的长度;
(2)在图中画线段EF、使得EF的长为,以AB、CD、EF三条线段能否构成直角三角形,并说明理由.
23.为了全面了解学生的学习、生活及家庭的基本情况,加强学校、家庭的联系,梅灿中学积极组织全体教师开展“课外访万家活动”,王老师对所在班级的全体学生进行实地家访,了解到每名学生家庭的相关信息,先从中随机抽取15名学生家庭的年收入情况,数据如表:
年收入(单位:万元)
2
2.5
3
4
5
9
13
家庭个数
1
3
5
2
2
1
1
(1)求这15名学生家庭年收入的平均数、中位数、众数;
(2)你认为用(1)中的哪个数据来代表这15名学生家庭年收入的一般水平较为合适?请简要说明理由.
五、解答题
24.已知:如图,在矩形ABCD中,M、N分别是边AD、BC的中点,E、F分别是线段BM、CM的中点.
(1)求证:△ABM≌△DCM;
(2)判断四边形MENF是什么特殊四边形,并证明你的结论.
六、解答题
25.用两个全等的正方形ABCD和CDFE拼成一个矩形ABEF,把一个足够大的直角三角尺的直角顶点与这个矩形的边AF的中点D重合,且将直角三角尺绕点D按逆时针方向旋转.
(1)当直角三角尺的两直角边分别与矩形ABEF的两边BE,EF相交于点G,H时,如图甲,通过观察或测量BG与EH的长度,你能得到什么结论并证明你的结论;
(2)当直角三角尺的两直角边分别与BE的延长线,EF的延长线相交于点G,H时(如图乙),你在图甲中得到的结论还成立吗?简要说明理由.
七、解
26.今年以来,广东大部分地区的电力紧缺,电力公司为鼓励市民节约用电,采取按月用电量分段收费
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