- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
让世界名校为你转身艾美国际森林幼儿园2017年9月艾美国际森林幼儿园简介园内外课程特色及体系0102目录中外教师队伍介绍幼升小热点及选择0304幼儿园简介美国艾美国际教育集团成立于2013年,总部在美国洛杉矶,面向国际的学前教育公司。目前在美国、英国及澳大利亚等国家投资开班学前教育机构,进行全球布局。公司的专业团队来自于美国、英国、澳洲、香港和中国内地一线城市。优质的团队使得艾美国际教育一直领先于同行,为家长和孩子们提供一站式的优质教育服务。教育理念生态环境中国特色完整的人、完整的成长、全面的发展,包括身体、情绪、感觉、认知、心理、精神。营造“民主平等开放自由”的教育生态环境,倡导“关注个体、尊重差异、培养性格”的和谐宽松的环境。与世界融合的中国学校,注重中国文化传统,又最大程度地融合国际化,形成双语双文化的新型的国际幼儿园幼儿园文化老师是引导者生活即教育潜能开发着眼于引导孩子们获取知识的方法和策略。孩子们感受生活、体验生活、获得直接经验中国灵魂、世界眼光、科学品格。主动学习积极探索多元体验核心素养世界公民到处是课堂心理社会能力构建以幼儿日常生活能力为基础的情绪管理、自我认识、人际沟通、社会能力等的氛围。处处鼓励孩子们操作、实践、发现。创造温馨和谐的物质文化氛围,力争让幼儿、家长和教师有归属感。充分利用幼儿园里的每个角落,力求让环境会说话,让幼儿园的所有建筑、设施、环境作为一种物质的文化形态,对幼儿的成长起到潜移默化的熏陶作用。幼儿园环境开放式教室童话世界时间与空间、学习内容、师生关系、教室组织都是开放的。老师就地取材临时组织教学;孩子们自由选择自己的学习课程。充满梦幻、充满趣味、充满神秘的童话森林。让孩子们尽情欢笑、想象、成长。温暖支持的气氛双语环境生活在温暖、营造积极向上的氛围,为孩子们成养成积极的个性、创造性、及良好的道德、自尊心、社会行为。高外教配比营造全英文环境,及双语环境,让孩子们不知不觉中运用和掌握英语。在此录入图表的综合描述说明。在此录入上述图表的综合描述说明,在此录入上述图表的综合描述说明,在此录入上述图表的综合描述说明,在此录入上述图表的综合描述说明,在此录入上述图表的综合描述说明。幼儿园里成长的一天TODAY8:30-9:009:00-10:00孩子们到园上午餐点课程实验工作坊早上10:00-10:30集体游戏户外拓展10:30-11:30课程实验工作坊中午11:30-12:00营养午餐12:00-12:20静定12:20-13:50午睡时间13:50-14:15午后主题活动室内游戏14:15-14:30下午餐点及休整下午14:30-15:30课程实验工作坊下午15:30-16:00户外游戏主题活动日托孩子离园16:00-16:30课外延展系列课程之一傍晚16:30-17:00课外延展系列课程之二17:00-17:30晚上晚托所有孩子离园结束独立思考,责任担当充分地引导孩子们参加各种活动,不论做得好坏,只要投入地参与就应嘉奖。通过活动发现孩子们的特长,并投入精力培养它们。通过让孩子们自己制定目标和计划,激发孩子们内心的原动力,和想要的决心,不断挑战和提升自己,养成终身的好习惯。课程特色之一 -- 孩子是幼儿园的主人,老师只是引导者老师们孩子们独立自足,包容异见课程特色之二 – 融合中外教育理念和课程倡导学生对双语双文化的高度认知和认同,为多元化的孩子们提倡既包含中国文化、又融合国际观念的国际化教育。STEM教学活动团队合作IB PYP 幼小课程解决问题美国本土教材国内外结合跨学科合作学习探索解决方案采用纯美国本土幼儿教材,以IB PYP幼小课程为主采用国内外先进育儿方法,孩子们主导课堂,老师提供协调和帮助。多学科的项目式学习,在做中学,采用STEM课程中适合幼儿的项目。创造条件鼓励学生的好奇心、好学心理。培养学生的互助、协作、团结和合作能力。提供探索、拓展、研讨型的课程,培养解决问题的能力。课程特色之三 – 渐进式双语教学及目标培养中文基础通过游戏的方式学完拼音的拼读,汉字的识字量达到1000个左右。中国文化英语环境以传统诗词为切入点,引导孩子们了解中国经典文化。纯正外教全方位立体式英文浸润教学课外辅助英语训练通过课外活动及世界课堂,让孩子们以大自然、现实社会为书本的潜移默化的教学。英文字母的熟练掌握和英文数字的认知。课程特色之四 – 小班制,美式本土化国际班双语班VS全英文教学及生活环境;每班不超过25个孩子;中外教学相结合;每班不超过25人;园本课程 — IBPYP介绍及三大要素环境营造温馨丰富的学习环境,给幼儿家一般的感觉。IBPYP课程是什么玩耍IBPYP幼儿课程是国际文凭组织(IB)为3-6岁的幼儿设计的课程项目,它汲取了众多国际课程的优势,被全世界广泛认可,是公认的国际幼小教育的领跑者。采用
原创力文档


文档评论(0)