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解题练习4 （光合作用分析） （2013-3-20） 内容： 1、 煮沸后冷却的水。（含义：水中无02、也无co2） 2、 液面上放少量植物油或石蜡油。（含义：与空气隔绝，即空气中的02不能进入溶液中） 3、 NaHCCh和NaOH。（含义：有NaHCCh说明环境中CO?充足；有NaOH说明环境中无CO2） 4、 G和G量的变化。 5、 其它。 作业： 1、分析下图，并填空： TOC \o 1-5 \h \z （2）D点是否为光合作用进行的开始点？ o ⑶丽段形成的原因是什么？ FG段形成的原因是什么？ ‘ ⑷一昼夜积累有机物最多的点是图中的哪点？ ⑸DEFGHffl成的面积的含义是什么？ o 2、下图表示研究光合作用的实验装置，以同一双子叶植物的叶为材料，用打孔器制成叶圆片并 放入瓶中，通过气泵抽出叶中气体直至叶圆片降至瓶底。然后将等量叶圆片转移到含有不同浓度 NaHCO3溶液的培养皿中，所有培养皿都置于相同的光强下，测量每一个培养皿中叶片上浮至液 面所需时间，以计算光合速率，结果如下表所示。 NaHCCh溶液浓度 叶片上浮的时 间（S） 光合作用速度以1/T （S-1）表示 0 OO 0 0」 135 7.4X1()T 0.2 105 9.5 X103 0.3 90 11.1 X10-3 0.4 83 12.0 XI0-3 0.5 83 12.0X1()t ① 用坐标纸作图，画出表示光合速率与NaHCCh浓度关系的曲线。 叶园片转移到NaHCO3溶液前，为什么必须抽出气体让其下沉？ 在光照条件下，叶园片在NaHCO3溶液屮为什么能上浮？ 假如用等量的叶园片重复实验，提击一种能缩短实验吋问的方法。 3、右图表示叶片的光合作用强度与植物周围空气屮的C0?浓度的关系，ce段是增大了光照强度后 测得的曲线。请回答： （1） 影响图中曲线ab段和be段叶片光合作用强度的主要环境因素分别是 和 o若be段植物光合作用的外界条件均为最适条件，则限制光合作 用强度继续增加的因素可能是 o （2） 如在e点后再次增大光照强度，则曲线能否持续上升？ ，原因 是 o （3） 若纵坐标表示的是植物总光合作用强度，则a点的生物学含义是 参考答案 1、⑴夜晚温度逐渐降低，呼吸酶的活性也降低，细胞呼吸减弱，释放的CO?量减少；⑵不 是，合作用进行的开始点是c点。⑶气温过高，蒸腾作用失水过多，植物吸水不足，导致叶片气 孔关闭，使光合作用暗反应缺C02。 FG温度降低，叶片气孔逐渐开放，使光合作用暗反应的原 料CO?逐渐增多。⑷H （5）在6到18时植物有机物的积累量。 2、①略②除去叶片原有的气体（包括6）。③叶肉细胞兴合作用产生的02大于同时进行呼吸 作用消耗的02,使叶片间隙的①增多，叶片比重减小而上浮。④适当提高温度或光照强度。 3、（1） C0?浓度 光照强度、温度 光合作用酶的数量、光合色素的含量等有限 （2） 不能光照强度超过一定范围后，光合速率将不再增加 （3） 在某光照条件下，植物刚好能进行光合作用的C02浓度 14.在高等植物细胞中，线粒体和叶绿体是能量转换的重要细胞器，请回答以下问题： ⑴叶绿体中合成ATP的能量来源是 ,合成的ATP用于 ,释放的氧气 的来源是 , CO?除来自大气外还来源于 o ⑵线粒体中合成ATP的能量来源是 ,合成的ATP用于 ，吸收的氧 气除来自大气外还来源于 o ⑶将提取的完整线粒体和叶绿体悬浮液，分别加入盛有丙酮酸溶液和NaHCO：i溶液的两支大小相 同的试管中，给予充足光照，都会产生气泡，请问这两种气泡成分是否一样?请解释原因。 ⑷假如将上述两支试管移入黑暗的环境中，保持温度不变，两支试管产生气泡的量分别有什么变 化?为什么? 下面的装置用于测定种子萌发过程川，呼吸作用强度改变引起密闭容器中气体容积的变化情况, 每隔2h将玻管Y和玻管X的液面调至同一水平，再从Y管刻度尺测量有关气体容积的变化，记录 ? ? ? ? 容积变化(随意也位)2数据并得到如下坐标： 容积变化(随意也位) 2 刻度尺读数的变化反 映容器内 容积的变 化，每次测量前要将两管的 液面调至同一水平的目的 TOC \o 1-5 \h \z （2） 在6h内气体容积变化的主要原因是 。 （3） 10h后种子仍然保持活力，但曲线基本不再改变的原因是 。 （4） 有人认为该实验不足以证明气体容积的变化就是由萌发种子引起的，原因是该实验缺少 , 你改进的具体方法是 o （5） 如果用此装置测量叶片的呼吸作用情况，需要对试管进行 处理，目的 是 O 下图表示生物新陈代谢部分过程的示意图（图中序号表示生理过程）。请冋答下列问题： TOC \o 1-5 \h \z （1） 能发生⑤过程的生物在生态系统成分中属于 ,其中⑤过程