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大学化学(Daxue Huaxue)
July Univ. Chem. 2017, 32 (7), 33-36 33
∙教学研究与改革∙ doi: 10.3866/PKU.DXHX201701020
物理化学设计实验教学的实践与体会
淳 远* 高 卫 杨金月
(南京大学化学化工学院,国家级化学实验示范中心,南京210023)
摘要:介绍了南京大学物理化学实验课程中设计实验的开设情况。在设计实验教学过程中,通过选取主
导仪器、递交初步计划、陈述实验方案和完成设计实验4 个环节的训练,有效促进了学生综合素质和创
新能力的培养,取得了良好的教学效果。
关键词:物理化学实验;设计实验;实践;经验
中图分类号:G64 ;O6
Practice and Experience of Teaching Experimental Design in
Physical Chemistry Laboratory
CHUN Yuan* GAO Wei YANG Jin-Yue
(National Experimental Teaching Demonstration Center for Chemistry, School of Chemistry and
Chemical Engineering, Nanjing University, Nanjing 210023, P. R. China)
Abstract: This paper introduces the recent practice of teaching experimental design in physical chemistry
laboratory in the Chemical Experimental Teaching Center of Nanjing University. The design of experiment
is organized in four parts: selecting main instruments, submitting a preliminary proposal, making a
presentation of the detailed project, and carrying out the designed experiment. The teaching practice proves
that it is an effective route to cultivate the comprehensive quality and the independent innovation ability
of students.
Key Words: Physical chemistry laboratory; Design of experiment; Practice; Experience
为了培养高水平、创新型人才,适应当今社会的需求,高校教育需要转变现有教学思路,建立
[1]
“以学生为中心”的教学模式,给予学生更多的自主学习空间 。在实验教学中,传统的以验证性实
验为主的教学模式已不能满足需要,大力增加设计性、综合性和研究性实验,培养学生的创新能力和
[2,3]
综合能力已成为现阶段实验教学发展的总体趋势 。
1 开设物理化学设计实验的意义和困难
与其他化学类实验不同,物理化学实验中运
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