人教版五年级品德与社会上册-各族儿女手拉手-课件.ppt

人教版小学五年级品德与社会上册各族儿女手拉手王庄小学-王一茂 活动一 共同创造中华文明 物质文明贡献 小麦 大豆 水稻 畜牧 驯化 医药 从上面的介绍中你明白了什么？有些什么感受？ 我国各民族为中华文化的发展还作出了哪些贡献？ 第1课时 活动一 共同创造中华文明 精神文明贡献 在你身边，还有哪些民族特色的物产和文学作品呢？你喜欢吗？为什么？ 活动一 共同创造中华文明 中华五千年的灿烂文化，是各族儿女在相互交流与融合中共同创造的，每个民族都为中华文明的发展贡献着自己的智慧和力量。 活动二 优秀的中华儿女 他们是哪个民族的呢？你了解他们的事迹吗？ （点击播放课件） 马本斋 回族 李四光 蒙古族 郑和 回族 活动二 优秀的中华儿女 制作光荣卡 民族之星 姓名 他们的故事 历史上为祖国作出突出贡献的各族儿女还有很多。今天，在祖国建设的各个领域，涌现出了更多的民族之星。少数民族同胞活跃在祖国建设的各个领域，为祖国的发展贡献着自己的力量。 活动二 优秀的中华儿女 活动一 手足情深 （点击播放动画） 你知道文成公主和松赞干布的故事吗？文成公主为什么至今受到藏族同胞的崇敬？ 第2课时 活动一 手足情深 早在1300年前的唐朝，藏汉两族人民的联系就非常密切了，文成公主和松赞干布的和亲开创了唐蕃友好交往的新时代。 活动一 手足情深 （点击播放动画） 从故事里大家体会到什么？你们还知道哪些关于民族交往的动人故事？ 活动一 手足情深 各民族儿女情同手足，友好合作源远流长。千百年来，在中华民族大家庭中，他们始终致力于民族间相互理解，共同维护着民族团结和国家安定。 活动二 爱心列车 小小论坛 各族人民为什么要相互理解、相互尊重、共同发展？ 我国政府为了保护少数民族文化、促进少数民族的稳定与发展，采取了哪些积极的措施？ 活动二 爱心列车 友谊传递活动 请用喜欢的形式表达自己祝福民族大团结的美好情感。 写一句话 唱一首歌 跳一段舞 …………