语文版七上海伦凯勒我的老师教案.docVIP

7、我的老师 授课H期：年 月 H 教学目标: 1、 知识与技能： 搜集有关资料，了解作者及写作背景。 找岀文中莎利文老师教“我”学习的具体事例，理清文章思路。 通过分析木文独具特色的写人手法，积累写作技巧。 2、 过程与方法：强调自主学习，让学生在阅读中品味，在品味中质疑，在质疑中扌竜击，最终 悟出文章之妙。 3、 情感态度和价值观：在学习和探索的过程中领会莎利文老师对学生深沉的爱，懂得珍惜和 回报所有人对自己的爱，以及海伦顽强勤奋的精神和坚韧不拔的毅力。 4、 教学重点：从文中获取信息并进行概括及整体把握课文的能力。 5、 教学难点： 侧面描写和衬托的手法的运用。 细节描写的作用及疑难句了的倉义。 6、 教学课时：一课时 一、 课文字词（分发）（按其在课文屮出现的顺序）（板书出字词） 纳闷：因疑惑而发闷 疲倦：pi juan疲乏；困倦° 脾气：怒气；容易发怒的性情。 凝聚:MngjCi积聚;聚合。 眼眶：y^n kuang泛指眼睛周围的部位。 启蒙：meng）使初学者得到基木的、入门的知识 筑巢：建窝 树荫：shu yTn树木枝叶在日光下所形成的阴影。 凉爽：liang shuang凉快 预兆：（zhQo）预先显露出的迹象 无垠：辽阔无边 骡动：sao dong动荡，不安宁。 颤抖：chan dou颤动;发抖 倾盆大雨：qTngpQnd含yd雨大得象盆里的水直往下倒。形容雨大势