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语文研讨会发言材料与语文研讨活动开幕式讲话合集 语文研讨会发言材料 语文研讨会发言材料 青云一中房慧 记得我的初中语文老师，现在是山东省语文特级教师，至今还耕耘在泰安市长城 中学教学一线的宋世兰老师曾这样说过：学语文，学什么？学听，学说，学读，学 写。不过如此。听：风声雨声读书声，家事国事天下事。说：孔子授徒的春风化雨， 战国策士的雄辩滔滔。读：经史子集固中国人精神生命之根，欧美华章启现代人广揽 环球眼眸。写：生活点滴追明清性灵小品，艺术才情效唐宋诗词风流，家国之思仰韩 柳欧苏髙致。下面就让我们一起来从听说和读写这两大版块展开探讨：如何在立体化 单元教学中种下一棵枝繁叶茂的语文知识树。 一、听说版块 有位智者说：走路的时候，两条腿的姿势有了变化，就可能是绝好的舞蹈；说话 的时候，舌头的方位有了变化，就可能是动听的歌曲；聆听的时候，大脑的思维有了 跳跃，就可能是美妙的灵感；写作文时，语言表述有了变化，就可能是难得的佳作。 在人教版八年级上册课本中有四处有关听说的技巧指导，分别是： 第9页----测一测你的听力 第19页 养成良好的听话态度和习惯 第74页——说话要有中心 第154页 说话要连贯 二、读写版块 多读，多写，多改；勤读，勤写，勤改。正所谓：读是开门砖，写是试金石，最 妙的莫过于读写结合。 1、 人教版八年级上册课本中有关读写的技巧指导，分别是： （第一二单元）第28页-一