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- 2020-04-10 发布于广东
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课堂的改革与实施方案.doc
课堂的改革与实施方案
“优化教学模式,构建高效课堂”,是全面推进素质教育、深化课程改革的根本要求, 是切实推进教与学方式转变、实施课堂评价方法改革、规范教学行为的重要举措,是提升教 师专业水平、促进学生全面成长的有效途径,是提高教育教学质量、减轻学生过重的课业负 担的现实要求,对促进教育事业可持续发展具有重要和深远的意义。依据永教字(2012) 58 号文件精神,为持续推进课堂教学改革工作,探索构建适合我中心校实际的课堂教学新模式, 以提高整个中心小学教育教学管理水平和课堂教学质量,现制定以下实施方案:
一、 指导思想
坚持科学的现代教育理论,落实《国家中长期教育改革与发展纲要》和《金昌市中长期教育 改革和发展规划纲要》,以深化课程改革,践行素质教育为抓手,以课堂为主阵地,以构建 课堂教学新模式为目标,以转变教师的教学方式和学生的学习方式为重点,建立完善的校本 研修机制。牢固树立以学生发展为本的理念,以有效的教,促进高效的学;通过学习、展示、 交流、合作、拓展等策略,促进教师教学设计、教学实施、教学评价、教学反思等能力的有 效提高,探索常态教学条件下,实现三维目标的有效教学方式和策略,形成灵活多样的课堂 教学新模式,使学生在学习过程中常握方法,获取知识,形成能力,培养情感态度和价值观, 全面提高教育教学质量。
二、 基本原则
坚持有效性原则。课堂教学改革的li的在于提高课堂教学效益
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