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课改中的问题与困惑 国培计划心得体会与课改会议发言提纲合集 课改中的问题与困惑 国培计划心得体会 课改中的问题与困惑一一国培计划心得体会 按照学习计划，今天晚上我们数学班在多功能厅举行了一个数学论坛，主要内容 是围绕课程改革中存在的一些问题和困惑，大家讨论的都积极热烈，说的都很实在、 精彩、到位。下面我也谈谈我的一些思考和困惑。 首先，课堂活动与缺少教、学具的问题 《标准》指出：“现代信息技术的发展对数学的价值、目标、内容以及学与教的 方式产生了重大的影响，数学课程设计与实施应重视运用现代信息技术……，大力推 进信息技术在教学过程中的应用，促进信息技术与学科的整合，逐步实现教学的呈现 方式、学生的学习方式、教师的教学方式和师生互动方式的变革，充分发挥信息技术 的优势，为学生的学习和发展提供丰富多彩的教育环境和有力的学习工具”。然而， 在我们农村地区，虽然大部分学校都有拥有计算机房乃至网络，但每个班级都用计算 机来上数学课还有一段时间。我们很多数学老师还不会使用和制作课件。 《标准》更加重视学生学习的过程性评价，有很多学习内容需要学生动手去实 践、操作，也就特别需要相应的教具。尽管有些教具可以让学生自制，但是，也有一 些教具自制起来比较困难或自制的教具难以达到预期的效果，教学很不方便。 建议学校和上级部门每年拿出一定的专门经费进行这方面的补充，首先从硬件上 要达标，尤其是农村小学也