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1、常用作少量物质的反应容器,或给少量液体或固体加热的仪器是 。 2、搅拌、过滤、蘸取液体时常用 。 3、向NaOH溶液中逐滴滴入盐酸 。 4、收集或贮存少量气体 。 5、取粉末状药品 。 6、溶液蒸发、浓缩和结晶 。 7、量取80mL的盐酸 。 8、将锌粒加入试管 。 9、取18克NaCl固体 。 10、往酒精灯里添加酒精 。 11、盛硫磺在集气瓶中燃烧 。 12、拿热的蒸发皿 。 13、使烧杯、烧瓶均匀受热 。 14、用于装配气体发生器,便于往装置中添加液体 。 总结了气体的制备后将气体的制取、检验、净化的题集中、变形供学生练习,以强化这方面的知识 气体发生装置和收集装置选择的依据 考虑因素: (1)反应物的状态和反应的条件; C A B (2)收集气体的性质(溶解性、密 度、能否与水、氧气反应等) D E F G H L 1、指出图中存在的错误之处: 实验操作顺序 2、实验设计: 现有下列仪器,设计一个制二氧化碳的装置,要求反应能随时发生、随时停止: (1)、请写出有标号仪器的名称:①______________; ②________________。 (2)、若制取的一种气体是氧气,应选用的收集装置是____________(填序号,下同)。 (3)、在常温下,用亚硫酸钠固体和稀硫酸制取二氧化硫气体,应选用的发生装置是__________;由于二氧化硫是易溶于水、密度比空气大的有毒气体,所以应用_________装置进行收集,以便将尾气吸收处理,避免造成大气污染。 3、在下列中学化学实验常见的实验装置中。 4、实验室常用亚硫酸钠(Na2SO3)固体与稀硫酸在常温下反应制二氧化硫气体。二氧化硫气体是无色有刺激性气味的有毒气体,它的密度比空气大,可溶于水生成亚硫酸(H2SO3)。 (1)制取二氧化硫时,应选用下图所示的 装置(填代号,下同);收集二氧化硫气体时,应选用下图所示 的装置。 (2)二氧化硫气体与硫化氢气体常温下混合反应,生成黄色固体硫(单质)和水。试写出此反应的化学方程式 。 (3)二氧化硫气体排放到空气中会污染空气。二氧化硫气体不能被稀硫酸吸收,可被水吸收,用碱液(如NaOH)吸收效果最好。因此我们应选用下图所示的 洗气装置(填代号),在洗气时,二氧化硫气体应从该装置的 端通入。 5、为了制取少量的氧气,化学兴趣小组的同学把工作分为以下三个阶段。 Ⅰ 查阅资料,获得信息:过氧化氢、氯酸钾、高锰酸钾等含有氧元素的物质在一定条件下分解都可以产生氧气,其中过氧化氢价格最低,在常温下就能够分解放出氧气,该过程无副产物;氯酸钾价格较高,分解较困难,且常伴有副产物;高锰酸钾价格较高,加热即可快速分解。二氧化锰能加速上述三种物质的分解。 根据上述信息,确定制取氧气的实验方案。 Ⅱ 组装仪器,进行实验。可供选择的实验装置如下: Ⅲ 实验完毕,洗刷仪器,整理用品,总结实验,完成实验报告。 (1)要制取一瓶氧气,你认为应选择的最佳实验装置是 (填写字母代号);组装好实验装置后首先应 ;实验完毕后,欲分离混合物中的二氧化锰应采用的实验操作是 。 (2)有气体产生的化学反应在有限的空间里发生时,如果反应速度过快,容易引起爆炸。在用过氧化氢和二氧化锰制氧气的实验中,为预防爆炸应采取的措施是 (列举两条)。 (3)回顾整个工作过程,你认为在准备工作阶段除应考虑药品的价格、制氧气反应的难易、制氧气过程的安全性等因素外,还应考虑的因素是 。 6、“化学反应条件的控制是实验灵魂”。某校化学兴趣小组在老师指导下,
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