调查发现目前开展安全教育活动课程时缺少系统性。.docVIP

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  • 2019-02-02 发布于广东
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调查发现目前开展安全教育活动课程时缺少系统性。.doc

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调查发现目前开展安全教育活动课程时缺 少系统性。 本科生毕业论文开题报告 系教育学院专业小学教育综合方向2班 论文题目农村小学安全教育现状的调查与分析 以X小学为例 学生姓名张跃 班级综合方向2班 学号 X指导教师田老师 填表日期:年月日 农村小学安全教育现状的调查与分析 以X小学为例 一、选题的背景及意义 背景 1、基于开展安全教育对小学生的重要意义 小学生处于身心发展的重要阶段,其自我保护意识和生 命安全意识都很薄弱,极容易受到外界的各种伤害,是社会 中的弱势群体。并且小学生由于知识层次较低,社会阅历不 够丰富等原因,他们在受到侵害后往往不能正确地作出判断, 找不到倾诉的对象和治愈伤痛的地方;其次,他们没有预判 危险的知识和能力,不能避免不必要的外在伤害。所以,对 小学生进行安全教育可以很好地规避各种伤害,为小学生身 心的健康发展提供保障。 2、基于当前我国小学安全教育存在的主要问题 目前大多数农村学校对安全教育的重视程度都不高,学 校不够重视。一方面是由于学校不够重视安全教育方面的 工作;部分家长缺乏对孩子进行安全教育的意识;并且我国 小学生意外事故的高发率,上次的儿童井盖事件,福利院 干尸事件,教师性侵26名女童事件都说明安全教育迫在眉 睫。 意义 安全教育既能培养小学生的安全意识,提高其防范危险 的能力,保障学生健康成长。本研究以X小学为例,了解其 安

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