第三篇 人力资源开发.pdf

第三篇人力资源开发 一、人力资源开发概述 二、人力资源开发的途径 三、人力资资源开开发的内容容方法 四、人员激励 五、人员培训 第十章人力资源开发概述 第一节人力资源能量 一、人人都有巨大的潜能 人人都有三种能量： 1.体能 ⑴⑴热能热能；； ⑵机械能。 2.智能 包括观察力、记忆力、想象力、思维力 等。人脑储存的知识，可达到相当于美国国 会图书馆藏书量的50倍；人类若能发挥大脑 功能的一半，就能轻易学会40种语言，拿12 个博士学位。所以，人有取之不竭，用之不 尽的智慧。未来的世纪将是智力世纪。 3.人格能 高尚的人格、崇高的思想境界、优秀的 道德品质，具有巨大的感染力、影响力、号 召力召力、、鼓舞力鼓舞力。。 ““德高望重德高望重””、、 ““德高为德高为 范”、“其身正，不令则行，其身不正，虽 命不从”、“榜样的力量是无穷的”。 领导者还有第四种能，即势能──权力、 地位、身份对人们的影响力。 二、人的绝大多数能量被闲置 人的巨大的潜能仅仅开发、利用了其 中很少的一部分，如图10-1所示。 使用 闲置 已经开发 尚未开发 已被认识的能量 尚未认识的能量 人们客观存在的能量 人的巨大能量仅仅开发利用了很少一部分。 三、第五深度开发： 1. 知识的武装； 2. 技能的补充； 3.3. 思维的变革思维的变革；； 4. 观念的更新； 5. 潜能的开发。 第二节人力资源开发的基本知识 一、人力资源开发的含义 （一） “开发”的原始含义 对荒山对荒山、、荒地荒地、、矿藏矿藏、、森林等自然资源森林等自然资源 加以劳动、改造、利用。 （二）人力资源开发的含义 1、根据人力资源生理、心理特点，运 用科学的方法，充分挖掘其潜能，合理有效 地配置与使用人力资源。 2、把人的智慧、知识、经验、技能、 创造性当作资源加以 挖掘利用、培养、发展 的一系列活动。 （三）国内外学者对人力资源开发的几种认识 理解 1、智力开发，提高人的能级的活动； 2、提高人的创造才能，激发劳动积极性； 33、、扩大数量扩大数量、、提高质量提高质量、、调动积极性的调动积极性的 活动； 4、扩大数量、提高质量、调动积极性、 调整结构、优化环境的活动。 二、人力资源开发的目标 1、提升智力：使人更聪明； 2、激发活力：使人更积极。 绩效=智力×活力 三、人力资源开发的规律 1、物力资源开发利用的程度，取决于人 力资源的开发水平 ⑴一切物的因素，只有人才能开发利用； ⑵⑵人的聪明才智越高人的聪明才智越高，，物力资源开发利物力资源开发利 用的层次越深。 2、人力资源随其开发程度的加深，其价 值不断地提升 舒尔茨：大：中：小＝25:7:1 3、人力资源开发永无止境 ⑴人的大脑开发永无止境； ⑵人的学习永无止境； ⑶人的体能开发永无止境； ⑷人的智能开发永无止境； ⑸人的人格能开发永无止境。 四、人力资源开发的层次 开发方法 层次 开发主体 开发客体 开发目的 手段 高层次宏 国家