因果复句假设复句七条件复句一.PPTVIP

七、说板书设计 七、说板书设计 七、说板书设计 七、说板书设计 七、说板书设计 七、说板书设计 七、说板书设计 七、说板书设计 * 复习复句 ——五年级复习课 李燕文 1.小明在扫地。（ ） 单句与复句 单句 2.小明在听歌。（ ） 单句 3.小明一边在扫地，一边在听歌。（ ） 复句 4.一个寒冷的早上，小明在扫地。 （ ） 单句 复句由两个或两个以上的意义相关、结构相互独立的单句组成的句子就叫复句。 复句基本类型 一、并列复句 二、选择复句 三、递进复句 四、转折复句 五、因果复句 六、假设复句 七、条件复句 一、并列复句 几个分句分别叙述、描写相关的几种事物，或说明同一事物的几个方面，分句与分句之间没有主次之分，这种复句叫并列复句。 例：西瓜又大，又圆。 二、选择复句 分句分别说出两种或两种以上可能出现的情况，要求从中选择一种，或选定其中的一种，舍弃另一种，这样的复句叫选择复句。 例1：爸爸带我去旅游，是去上海，还是去香港？ 例2：小东宁可去书店看书，也不愿跟妈妈逛街。 三、递进复句 几个分句之间，后面分句的意思比前面分句的意思更进一层。一般由轻到重，由小到大，由易到难，这样的复句叫递进复句。 例：小红不但帮父母做家务，而且还帮邻居照顾小孩。 四、转折复句 后一分句不是顺着前一分句的意思说下来，而是与前一分句的意思相反或相对，这样的复句叫转折复句。 例：小洋虽然很聪明，但是很骄傲。 五、因果复句 一个分句说明原因，另一个分句说明结果的复句叫因果复句。 例1：因为他生病了，所以没有上学。 例2：他之所以没有上学，是因为他生病了。 六、假设复句 前一个分句假设一种情况后，后一个分句说明在假设条件实现后出现的结果，这种复句叫假设复句。 例：如果我有一百万，就可以环游世界了。 七、条件复句 前一个分句提出一个条件，后一个分句说明满足这个条件所产生的结果。这种复句叫条件复句。 例：只要我认真读书，爸爸妈妈就很开心了。 1、偷吃鱼的，不是老鼠，就是猫。 （ ） 2、偷吃鱼的，不是老鼠，而是猫。 （ ） 3、小兰不但外表美，还心灵美。 （ ） 4、小兰虽然外表美，但是心灵不美。 （ ） 5、因为班长学习认真，所以成绩很好。 （ ） 6、假如班长学习不认真，成绩就会不好。（ ） 7、只要班长学习认真，成绩就会很好。 （ ） 仔细分析，找对类型。 条件复句 并列复句 假设复句 递进复句 因果复句 转折复句 选择复句 比较句子，哪句好，为什么？ 1、李老师教我们知识，教我们做人。 2、李老师不但教我们知识，而且教我们做人。 3、李老师（不但）教我们知识，（还）教我们做人。 4、李老师（不仅）教我们知识，（还）教我们做人。 5、李老师（不光）教我们知识，(也)教我们做人。 关联词，不但使句子更加通顺，而且使分句间的逻辑关系更加清楚。 同一个复句，可以用上这种关系的意思相近的关联词，句子意思是不变的。 一、并 列 复 句 （1） 一边……一边…… （2）既……又…… （3）又……又…… （4）有时……有时…… （5）有的……有的…… （6） 不是……而是…… 二、选 择 复 句 （1） 与其……不如…… （2） 宁可……也不…… （3）是……还是…… （4）不是……就是…… 三、 递 进 复 句 （1）不但……而且…… （2）不但……还…… （3）不仅……还…… （4）不光……也…… 四、转 折 复 句 （1） 虽然……但是…… （2）尽管……还是…… （3） ……可是…… （4） ……却…… 五、因 果 复 句 （1）因为……所以…… （2）之所以……是因为…… （3） ……由于…