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- 2019-02-02 发布于广东
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贯彻落实质量管理年精神全面提高教育教学质量.doc
2017年度学校共同体建设活动交流材料
靖边县第八中学
我校是一所处在城乡结合地带的学校,牛源比较广泛,整体素质参差不齐,中等偏下的 学生居多,基础薄弱、“问题生”占绝大部分。学校管理的难度越来越大,为了加强管理,我们 提出了 “降低重心,注重基础,加强管理,强化服务”的管理思想,全面推进素质教育,努力 提高教育教学质量,各项工作都取得了不错的成效。
一、规范学校管理,确保教育教学顺利开展。
(-)完善制度建设。
为使学校进入良性发展的轨道,必须制定切实可行的规章制度,进一步完善学校管理机 制。近年来,我校已对以前的所有规章制度进行了清理修订,如职称评审制度、教学常规管理 制度、请假制度、工作纪律、奖励方案等。实现管理规范化,评先制度化,发展科学化。
(二) 确保工作落实。
近年来,我们在各项管理中严格落实工作责任制,实行校长总负责、分管副校长牵头, 各部门主任具体实施的工作管理机制,各项工作做到目标明确,任务具体,责任到人。
我们制订了学校值班工作制度和,把工作责任及时间具体到人。为确保工作责任制落实 到位,学校办公室牵头,各处室负责人联合检查学校各项工作落实情况,对敷衍塞责的责任人 实行责任追究。
(三) 突出安全管理。
学校采取多种安全防范措施,确保学校师生人身和财产安全。学校制定了安全防范预案, 健全各项安全管理制度,做到防患于未然;强化领导带班值班制度,全天都有学校领导在
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