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2019-03-02 发布于天津
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第一单元自我规划第二章自我认知学习目标： 1.了解自我认知的概念 2.掌握提高自我认知能力的方法 3.重点掌握自我评估的方法一、自我认知一个好的管理者应具备高的智商和好的情感智能。情感智能（情商）——P22. 训练与练习自我认知和对他人的认知（堂上练习） 1.增强自我认知能力（1）反思自己的行为及行为造成的后果，并从中总结经验；（2）观察其他人的反馈。第一单元自我规划第二章自我认知改进自我认知的重要途径是：主动寻求建设性的反馈。怎样接收反馈：P27. 布置功课：对这堂课的意见（用16开纸，写上班别、姓名。下堂课交）二、自我评估 1.评估你的能力训练与练习：评估你的能力（堂上练习重点）训练与练习：个人SWOT分析（堂上练习重点) 评估自己的能力与个人SWOT分析领导能力动机水平自信与独断协同建立积极的氛围培养他人管理团队绩效沟通决策和问题解决达成结果 * * 威胁机会弱项强项第一单元第2章自我认知