遵守校规校纪、创建平安和谐校园小学主题班会.docx

遵守校规校纪、创建平安和谐校园 六（2）主题班队 会 设计意图： 每当假期结束开学时，，学生都会有一些不良行为的反弹。所以根 据班级学生的实际情况，拟订“遵守校规校纪、创建平安校园”主题 班队会。 情感目标： 1、 增强学生自觉性，做讲文明、懂礼貌的好孩子。 2、 通过这次班会引导学生们体验参与的快乐，成长的快乐。 活动准备： 1、 学生自由组合，排练各类节目。 2、 辅导员老师准备相关资料。 3、 准备签字条幅。 活动过程： 一、活动开始部分： 1、整队报告人数。2、中队长向辅导员老师请示。3、出队旗， 敬队礼。4、唱队歌。 二、主题队会活动过程： 第一部分:知识竞赛，激发情感。 请每组派一名代表上来答题。（内容为小学生守则和日常行为规范） （评出一组冠军，为冠军组颁发小红旗。） 第二部分:情景再现，潜移默化，规范养成教育。 一个学校，一个班级,如果没有纪律，那将是一个混乱的场面。 可是有的同学还在不知不觉中做了不遵守学校纪律的事，因此我设 计了小小情景剧表演。 1、几个同学拥挤进班级，门口处一片混乱的景象。2、铃声响了， 部分同学在教室中大声喧哗，不做课前准备。 通过情景剧表演，让学生体会到没有规矩不成方圆，学生各抒己见, 阐述自己的观点。使学生深刻体会，一个学校，一个班级，必须有一定 的规章制度，潜移默化中进行了养成教育。 为此，这一环节还加入了曝光图片: 破坏绿化、破坏公共财物。 说脏话、打架骂人。 看到有人遇到困难，不主动给予帮助。 从上面的现象中引导学生说出：生活中我们应该做一个讲文明，守 纪律的好孩子，进而进行了德育教育。 进行了正面的教育之后，学生开始自我反省 说说自己哪方面做得好，有哪些不足之处？学生畅所欲言。 奥运的脚步越来越近了，我们也应该行动起来。 全班大合唱《我们从小讲文明》。 第三部分:感情升华，文明践行。 主持人向全班同学发出倡议，请大家起立，右手握拳放在胸前，大声 跟我一起说： 1:我们要从小事做起，从身边做起。讲文明语言，做文明学生。 2：遵守校规校纪，不旷课、不迟到早退。不打架斗殴。 3：尊敬师长，见了老师主动问好，团结同学，互帮互助。 最后我设计了创建和谐校园签字仪式，做为督促学生遵守校规校 纪，创建和谐校园的一个见证。 三、辅导员讲话：有这么一句话：说到不如做到，要做就做最好！ 就让我们一起行动起来吧！从自我做起，从身边的小事做起，抵制一切 不文明的现象，为和谐校园增光添彩。 四、呼号，退旗。（敬礼）。 五、活动感言: 在这次活动中孩子们积极踊跃，一招一式，无不展现了当代小学生 的精神面貌，“中队会”活动的时间仅40分钟。为了让每个学生亲自 参与、丰富体验，我们在安排节目的时候尽可能地让每个学生都参与进 来。从学生的激情表演中，我体会到了。孩子们在成长着，在收获着！ 与法同行依法治班 ■六（2）中队法制教育主题中队会 主持人1：六月的大地，和煦的春风吹拂着我们。 主持人2：六月的孩子，明媚的阳光普照着我们。 主持人1：六月的校园, 开遍法制与安全之花。 主持人（合）：六（2） 中队“与法同行”法制教育主题队会现在开始。 （主持人2）第一项：开会。首先，让我们以热烈的掌声欢迎班主任老师以及数学 老师在繁忙之中亲临我们的队会现场o （主持人1）第二项：各小队整队，报告出席人数。 小队长：**小队全体队员起立，立正。报告中队长，**小队共有少先队员**名, 实到**名，报告完毕。 中队长：接受你的报告，请继续报告。（报告完毕） 中队长：全体立正。报告中队辅导员，我中队共有少先队员38名，实到38名， 《与法同行》主题中队会已准备完毕，请辅导员老师批准开会，并邀请你 参加我们的队会。 中队辅导员：接受报告，批准开会，并参加队会，预祝队会圆满成功。 （主持人2）第三项：出旗。全体起立，敬礼。（礼毕） （主持人1）第四项：唱队歌。（后请坐） （主持人2）第五项：请中队长讲话。 中队长：今天，我们二三中队在一起开展这个“与法同行”主题中队会，希望在这 个活动中，同学们能真正的学到一些法制知识，让我们一起在学校做个遵守校规校 纪的好学生，在社会上做个知法、懂法、守法、护法的小公民。 （主持人1）第六项：队旗归位，活动开始。 主持人1：我们是21世纪的主人，是祖国的未来、民族的希望。 主持人2：我们爱学习，爱劳动，是充满生机的新一代。 主持人1：我们在党的阳光下成长，在老师的教育下一天天长大。 主持人2：可是，我们身边却经常会发生一些触目惊心的灾难。 下面有请周懿同学为我们讲述一个法制小故事《交通规则不可忘》。 主持人1:同学们，听了这个故事你有什么想说的吗？（学生自由发言） 主持人2：是啊，交通法规是与我们密切相关的主要法律之一，它要求人们遵守交 通规则，以保证自己和他人的生命安全。同学们说了这么多