领导统驭、共存共荣资料.pptVIP

領導統馭、共存共榮 楊朝祥 淡江大學講座教授 何謂領導 領導特徵 領導是指對群體或組織的其他成員發揮影響力 領導是指幫助群體或組織達成目標 領導分類 正式領導者 是組織賦予某成員權力去影響其他組織成員 非正式領導者 影響他人的能力來自特殊技能或才華 領導的早期理論 特徵論 企圖找出有效能的領導者所具備的人格特徵 行為論 著重於有效能的領導者所從事的行為 特徵論 成功的領導者具有以下的幾項特徵： 智能 與任務有關的知識 主導地位 自信 壓力容忍度 誠信和誠實 情緒成熟 行為論 有效領導者的行為是否具有獨特性，研究者希望能得到有別於特質取向的應用價值。認為： 如果特質理論成立的話，則領導者是天生的，我們可能生下來就具備或不具備此種特質。 相對的，如果行為論可以區辨出領導者的特定行為，那麼領導者將是可以培養的，我們可以設計訓練課程，使有心成為有效領導者的人培養這些行為。領導人才將不虞匱乏。 密西根大學的研究 領導行為的兩個向度為 員工導向 員工導向的領導者較重視人際關係，他們了解部屬的需要，能接受員工間的差異。 工作導向 工作導向的領導者強調工作技術或作業層面，最關心團體工作目標的達成。 行為論：體恤和主導結構 大多數的領導者行為都與體恤和主導結構有關 體恤 顯示領導者信任、尊重，以及重視與追隨者之間關係的行為 俄亥俄州立大學的研究 主導結構 領導者為確保工作確實完成且下屬執