小学英语社团活动方案.doc

小学英语社团活动方案? 小学英语社团活动方?案 ? 篇一： ? 小学英语社团?活动方案 201X学?年小学英语四年级社团?活动方案 ? 一、指导思想 通过?社团活动，使学生进一?步体验英语的快乐，进?一步激发学生学习英语?的兴趣，培养学生良好?的习惯，发展学生的个?性，提高学生的综合素?质，促进学生的全面发?展，展示学生的英语才?华。 二、活动?目的 1.通过?社团活动，进一步激发?学生学习英语的兴趣。? 2.通过专题?培训，拓展学生的英语?知识、开拓学生的思路?。 3.通过课?内与课外相结合、课本?与课外读物相结合的方?式，使学生能更好的理?解课本知识，提高解决?实际的能力。 ?三、活动原则 ?1.主体性原则： ? 学生是活动的主题?，应充分开放活动空间?，正确处理学生的自主?探究与教师的有效指导?间的关系。 2?.只提醒原则： ? 社团活动的主题鲜明?，符合学生的生活和血?丝实际。 四、?活动口号 Crazy? English ? 五、活动时间 周?三下午第二第三两节课? 六、活动安排? （一）长线安?排 活动安排： ? 截取新概念英语的材?料，教师新英语的知识?点，让社团的学生更加?饱满的汲取知识，同时?让孩子们能在口后及时?的消化和内化。 ? （二）短信安排 ? 1.学唱英语歌 ?教师选择比较适合学生?的英语歌曲，并把歌词?发给学生，然后再教学?生演唱，学生也可以把?合唱的方式把歌曲演绎?出来。 2.从?“圣诞节、感恩节、万?圣节”选择一个节日与?学生一起欢度 围绕这?些节日，教师搜集这些?节日的材料，更深入的?了解节日的由来、庆祝?方式、 3.讲?故事比赛 教师选择适?合学生的故事片段，不?必过多，三到五篇，让?学生自主选择，然后教?师把学生分成几组指导?学生讲述故事，最后同?年级的学生进行比赛。? 七、评价方式 教师?综合长线活动和短线活?动学生的表现给予学生?奖励，也可分一二三等?奖。一等奖可以在平时?加分， 二、三等?奖可以物质奖励。 ? ? 篇二： ? 小学英语社团活动?方案及活动记录 英语?社团活动方案 By ?ang Chamin? 活动目的： ? 通过复习彩虹歌谣，?学唱Clurs英文歌?曲，不仅复习以前所学?表示颜色的词，而且进?一步增强学生对英语学?习的兴趣，增强其节奏?感、语感，同时培养学?生认真观察、学会感受?、学会聆听、热爱生活?的正确生活观。 活动?安排： ? 1. 回顾以前所学?的彩虹歌谣，聆听歌谣?；跟节奏长度歌谣，整?体感知歌谣，欣赏歌谣?。 2?. 整体感知歌曲，欣?赏歌曲。学习歌词，了?解其意思。学唱歌曲。? 3.? 歌谣、歌曲活动展示?。 学习内容： ? 1、lea?rn chant “?Rainb chan?t” Pink ba?ll. Pink b?all, purpl?e ball. Pi?nk ball, p?urple ball?, range ba?ll. Pink b?all, purpl?e ball, ra?nge ball. ?brn ball. ?Pink ball,? purple ba?ll, range ?ball. brn ?ball, gree?n ball. I ?can sing a? rainb. H ?abut yu? ? 2、learn ?English sn?g“clurs” R?ed and yel?l and pink? and green?. Purple a?nd range b?lue. I can? sing a ra?inb, sing ?a rainb, s?ing a rain?b n. 英语社团活?动记录 ? 篇?三： ?201X英语社团活动?计划 快乐 ? 一、指导思想 A?BC社团活动计划 由?于小学生英语学习缺乏?一定的语言环境，遗忘?现象比较严重。通常会?出现学时会，用时忘的?现象，久而久之会导致?一部分的学生成绩偏差?，对英语学习失去兴趣?。因此，通过有效的，?丰富多彩的社团活动来?提高学生学习英语的积?极性，非常有必要。英?语社团是课堂教学的辅?助形式，是课堂教学的?补充和延伸，旨在激发?学生学习英语的兴趣，?提高学生的听、说、读?、写能力，帮助学生树?立学英语的自信心，形?成有效的学习策略，养?成良好的学习习惯，提?升我校学生的英语素质?。丰富小学生的课余生?活，同时也为他们今后?的英语学习打下更好的?基础。 二、