光华国中国文科第一次考试.DOC

高雄市立光華國民中學九十三學年度三年級第一學期第一次段考國文科試題 三年 ___班 座號：___ 姓名：__________ 一、國字及注音：（十分） eq \o(\s\do 0(１))一「ㄔㄨㄤˊ」房屋： eq \o(\s\do 0(２))翠竹幽「ㄏㄨㄤˊ」： eq \o(\s\do 0(３))「ㄏㄨㄟˋ」成河流： eq \o(\s\do 0(４))心「ㄐㄧㄥ」搖蕩： eq \o(\s\do 0(５))寧「ㄇㄧˋ」： eq \o(\s\do 0(６))「縹」碧： eq \o(\s\do 0(７))「駢」文： eq \o(\s\do 0(８))急「湍」： eq \o(\s\do 0(９))「掰」開： eq \o(\s\do 3(１),\s\do -3(０))山「脊」： 二、解釋：（二十分） eq \o(\s\do 0(１))漠漠： eq \o(\s\do 0(２))婀娜： eq \o(\s\do 0(３))華年： eq \o(\s\do 0(４))縹緲： eq \o(\s\do 0(５))浮雲白日： eq \o(\s\do 0(６))嚶嚶： eq \o(\s\do 0(７))絢霞： eq \o(\s\do 0(８))研洗： eq \o(\s\do 0(９))走字： eq \o(\s\do 3(１),\s\do -3(０))遊目騁懷： 三、摘釋：（五分） eq \o(\s\do 0(１))莊「稼」： eq \o(\s\do 0(２))互相「軒」邈： eq \o(\s\do 0(３))「鈐」印： eq \o(\s\do 0(４))鳶飛「戾」天： eq \o(\s\do 0(５))千「轉」不窮： 四、翻譯：（五分） 鳶飛戾天者，望峰息心；經綸世務者，窺谷忘返。 五、選擇：（五十分） eq \o(\s\do 0(１))（ ）「渡口」本是過河的地方，也可以引申為離別之所。依渡口一詩來看，渡口可以做不同的闡釋，下列何者的解說不恰當？（Ａ）送別的最佳象徵（Ｂ）可指人生的休憩點（Ｃ）泛指人生道別的地點（Ｄ）暗指遠行者過河後，人生即將展開新旅程。 eq \o(\s\do 0(２))（ ）下列「　」內的字，何組字音相同？（Ａ）「聆」聽／「鈐」印（Ｂ）天「涯」海角／望夫「崖」（Ｃ）心情惆「悵」／為虎作「倀」（Ｄ）「燎」原／「繚」繞。 eq \o(\s\do 0(３))（ ）下列「　」中的字形，何者兩兩相同？（Ａ）停「ㄉㄨㄣˋ」／「ㄉㄨㄣˋ」悟（Ｂ）「ㄋㄧㄥˊ」視／猙「ㄋㄧㄥˊ」（Ｃ）明日「ㄍㄜˊ」天涯／洗心「ㄍㄜˊ」面（Ｄ）無「ㄋㄞˋ」／「ㄋㄞˋ」心。 eq \o(\s\do 0(４))（ ）下列選項「　」中的字義，何組相同？（Ａ）與你握「別」／「別」在襟上（Ｂ）一百「許」里／不知何「許」人也（Ｃ）望峰「息」心／擾攘不「息」（Ｄ）海浪「研」洗—鑽「研」六法全書　。 eq \o(\s\do 0(５))（ ）下列選項中的詞語何者全屬疊韻複詞？（Ａ）琵琶／盲目／休憩（Ｂ）雀躍／縹緲／靈動（Ｃ）俯仰／絢爛／玩賞（Ｄ）清新／豐富／翩然。 eq \o(\s\do 0(６))（ ）「一疋平鋪的苔宣，應該有人去點墨」有關此句話的文意說明，下列何者正確？（Ａ）應有人走在青苔上（Ｂ）宣紙適合用來寫字（Ｃ）青苔為寫生作畫的好題材（Ｄ）青苔為製作宣紙的原料。 eq \o(\s\do 0(７))（ ）與宋元思書中所描寫的景物分析，何者說明正確？（Ａ）游魚細石，直視無礙—寫江水之急（Ｂ）急湍甚箭，猛浪若奔—寫江水之清（Ｃ）橫柯上蔽，在晝猶昏—寫兩岸樹木之茂密（Ｄ）負勢競上，互相軒邈—寫樹林之美。 eq \o(\s\do 0(８))（ ）下列文句何者與「鳥鳴山更幽，蟬噪林逾靜」所運用的修辭方法相同？（Ａ）樹的動，顯出小屋的靜；樹的高大，顯出小屋的小巧（Ｂ）白髮三千丈（Ｃ）空氣在山上特別清新，清新的空氣使我覺得呼吸的是香（Ｄ）山也虛無、樹也縹緲。 eq