六上交安艺文.DOC

九十七學年度【六年級上學期】交通安全融入【藝術與人文領域】課程一覽表 單元名稱 活動名稱 能力 指標 教學目標 教學節數 重大議題 十大基本能力 一、靈感起飛 1-3-1 1-3-2 1-3-3 2-3-7 2-3-8 2-3-9 3-3-12 1.認識超現實繪畫如夢似幻的表現形式 2.利用想像力創作一幅與交通工具有關係的想像作品。 3.樂於想像與創作並且嘗試將新的想法與大家分享。 3 【人權教育】 1-3-4 【家政教育】 3-3-3 從事與欣賞美化生活的藝術造型活動。 一、了解自我與發展潛能 二、欣賞表現與創新 三、表達溝通與分享 四、文化學習與國際了解 97學年上學期五年級吉峰國小交通安全融入領域教案 設計者 李玉雲 版本(或自編) 翰林藝文六上 領域名稱 藝術與人文 適用年級 六年級上學期 單元名稱 靈感起飛 教學時間 120 分 能力指標 1-3-1探索各種不同的藝術創作方式表現創作的想像力。 1-3-3嘗試以藝術創作得技法型、式表現個人的想法和情感。 3-3-12運用科技及各種方式蒐集分類不同之藝文資訊，並養成習慣。 教學目標 1.認識超現實繪畫如夢似幻的表現形式 2.利用想像力創作一幅與交通工具有關係的想像作品。 3.樂於想像與創作並且嘗試將新的想法與大家分享。 教學活動 時間 教學資源 評量方式 【活動一】開開小玩笑 教師引導介紹讓學生欣賞超現實的繪畫，並了解想像可以讓創作更自由。 【活動二】玩笑怎麼開 教師引導學生蒐集的圖片發揮想像力並進行創作。 【活動三】靈感起飛-交通工具的聯想 剪裁蒐集的作品發揮想像力，細心創作出獨特的作品。 作品的形式可以多樣化。例如：設計圖、趣味漫畫、水彩畫等。 【活動四】靈感起飛-交通工具的聯想 作品完成並發表自己的創作心得。 120 分 1.蒐集各種關於「交通工具」的圖片或相關報導。 2.蒐集有關交通安全的影帶、圖片或相關報導。 1.實作發表 2.檢討實作 3.討論發表