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第九周教学督查情况通报
第九周教学督查情况通报
基础部
时间:4月9日-4月15日
检查区域:二号教学楼、图书馆
检查情况汇总如下:
1.下午执护班级在教室自习,有学生讲话现象,下午上课铃响后不能很快进入复习状态。1012班(周二)、0813班(周三)自习课吵闹,1011班(周二)自习课大部分同学趴在桌上睡觉。
2.周二下午,季诚老师主动加课,给执护A班同学讲评试卷。执护复习班教师的这种敬业精神值得我校全体教师学习。
3.周三“市两课评比”语文组、计算机组、选修课组在图书馆4楼进行。
4.1115班(周三)、1116班(周三、周四)门开,0701班(周四)灯开,0707班(周四)门开、灯开。
5.听课情况:每个教学检查组都能认真听课,先后对王喆、陈凤凤、王艳(外聘)等几位老师进行随堂听课,涉及课程包括:数学、英语、哲学与人生等多门课程,检查结果表明:每位老师课前备课充分,讲课认真,条理清楚,师生互动好。建议教师对小组合作探究进行更多的指导。
护理系
检查区域:实验楼
检查情况如下:
1.本周实验楼教学秩序良好,任课教师及实验指导老师均能做到提前到班,准时上课。
2. 413药学实验课,实验准备充分,张志义老师到位,认真指导,学生操作规范,秩序好。1102班化学实验课学生声音大,1017班药理实验课有学生玩手机,指出后能改正。
3.周一检查4楼西侧垃圾箱前垃圾未清理。
4.四楼楼梯口穿衣镜前宣传贴脱落。
5.0910、09中职班药剂班教室无人时,桌上书多。
6.听课情况:在三楼录播室听了两课评比的课,为王婧璟的护理英语,从学情分析,教材分析等多方面阐述了本堂课的重难点及重难点的解析办法,利用学生的日常生活知识认识相关护理英语单词和医护用语,图片导入恰当,做、学、教三位一体,注重职业导向,体现出职教的理念。
7.毕业班上午执护辅导有序进行,学生听课认真,纪律好。下午自习课,少数学生不能到班,有说话现象,班主任还须加强管理。本周周六下午进行了执护的五模考试,以下为执护考试通过率和排名:
2012届护理毕业生4.14模拟考试通过人数排名表
班级
人数
两门通过人数
两门通过率
班主任
排名
0706
36
36
100.00%
张玉红
1
0702
46
45
97.83%
尤宝芬
2
0709
45
44
97.78%
孙野
3
0701
41
40
97.56%
张美娟
4
0707
41
40
97.56%
蒋冬
4
0708
50
46
92.00%
许杰
7
0704
45
41
91.11%
顾健
8
0703
40
36
90.00%
江玉
9
0705
43
38
88.37%
陈露露
10
0820
51
33
64.71%
葛玉军
11
0821
50
30
60.00%
王云
12
0822
54
32
59.26%
黄立青
13
0819
51
30
58.82%
马云霞
14
通州
192
179
93.23%
通州
6
年级
785
670
85.35%
药学医技系
地点:第一教学楼
检查汇总情况如下:
1.第一教学楼教学秩序基本正常,上课老师备课认真,均能做到提前到班,上课精神饱满,学生课堂纪律好,无提前下课现象。
存在问题:
(1)一楼大厅处有诸多电瓶车和自行车 ,影响学校和教学区的形象,希望有关部门进行整理
(2)有一部分教室学生在实验室上课,教室门窗、灯不关,且卫生状况不好。
(3)本周教学活动较多,老师调课现象比较多,学生改成上自修课,希望学校以后安排活动不要影响正常教学秩序,尽可能安排在下午八、九节课进行,这样维护教学秩序和学生利益。
(4)上午二、三节尽量不要安排自修课。
(5)学校有活动,老师也应该办理调课手续。
2.随堂听课 本周听了张晴岚、孙小莉、邹娟和石亮等老师的课, 他们教学态度认真,实验准备充分,教学过程规范,授课重点突出,条理清晰。恰当使用PPT课堂效果好
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