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2016年秋北师大版九年级数学上册:1.1.1 课后作业:方案(A)---部分题目来源于典中点 -
1.1 菱形的性质与判定
第1课时 菱形及其性质
课后作业:方案(A)
一、教材题目:P4-P5 T1-T4
1.已知:如图,在菱形ABCD中,∠BAD=2∠B.求证:△ABC是等边三角形.
(第1题)
2.如图,在菱形ABCD中,BD=6,AC=8,求菱形ABCD的周长.
(第2题)
3.已知:如图,在菱形ABCD中,对角线AC与BD相交于点O.求证:AC平分∠BAD和∠BCD,BD平分∠ABC和∠ADC.
(第3题)
数学理解
4.如图,在菱形ABCD中,对角线AC与BD相交于点O,图中有多少个等腰三角形和直角三角形?
(第4题)
二、补充题目:部分题目来源于《典中点》
4.(2015·台州)如图,在菱形ABCD中,AB=8,点E,F分别在AB,AD上,且AE=AF,过点E作EG∥AD交CD于点G,过点F作FH∥AB交BC于点H,EG与FH交于点O,当四边形AEOF与四边形CGOH的周长之差为12时,AE的长为( )
A.6.5 B.6 C.5.5 D.
(第4题)
6.(2015·兰州)如图,在菱形ABCD中,AB=4,∠B=60°,AE⊥BC,AF⊥CD,垂足分别为E,F,连接EF,则△AEF的面积是( )
A.4eq \r(3) B.3eq \r(3) C.2eq \r(3) D.eq \r(3)
(第6题)
8.(2015·昆明)如图,在菱形ABCD中,对角线AC,BD相交于点O,下列结论:①AC⊥BD;②OA=OB;③∠ADB=∠CDB;④△ABC是等边三角形,其中一定成立的是( )
A.①② B.③④ C.②③ D.①③
(第8题)
9.如图,在菱形ABCD中,对角线AC与BD相交于点O,OE⊥AB,垂足为E,若∠ADC=130°,则∠AOE的大小为( )
A.75° B.65° C.55° D.50°
(第9题)
答案
教材
1.证明:∵四边形ABCD是菱形,∴AD∥BC,AB=BC.∴∠BAD+∠B=180°.又∵∠BAD=2∠B,∴3∠B=180°.∴∠B=60°.∴△ABC是等边三角形.
2.解:∵四边形ABCD是菱形,∴AO=eq \f(1,2)AC=4,BO=eq \f(1,2)BD=3,AC⊥BD,AB=BC=CD=AD.在Rt△ABO中,由勾股定理,得AB2=AO2+BO2,∴AB=eq \r(AO2+BO2)=eq \r(42+32)=5.∴菱形ABCD的周长=4AB=4×5=20.
3.证明:∵四边形ABCD是菱形,∴AB=BC=CD=AD.在△ABC和△ADC中,eq \b\lc\{(\a\vs4\al\co1(AB=AD,,BC=DC,,AC=AC,))∴△ABC≌△ADC.
∴∠BAC=∠DAC,∠BCA=∠DCA.同理可得∠ABD=∠CBD,∠ADB=∠CDB,∴AC平分∠BAD和∠BCD,BD平分∠ABC和∠ADC.
点拨:利用三角形全等得到角相等,从而得出结论.
4.解:题图中有4个等腰三角形,4个直角三角形.
典中点
4.C
6.B
8.D
9.B 点拨:先根据菱形的邻角互补求出∠BAD的度数,再根据菱形的每一条对角线平分一组对角求出∠BAO的度数,最后根据直角三角形两锐角互余列式计算即可得解.
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