2016年秋北师大版九年级数学上册:6.3 课后作业:方案(B)--部分题来源于《点拨》.docVIP

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2016年秋北师大版九年级数学上册:6.3 课后作业:方案(B)--部分题来源于《点拨》

6.3 反比例函数的应用 课后作业:方案(B) 一.完成教材P159-160 T1-T3 1.反比例函数的图象经过点A(2,3),那么点B(-,3),C(2,-),D(9,)是否在该函数的图象上? 2.某气球内充满了一定质量的气体,当温度不变时,气球内气体的气压p(kPa)是气体体积V(m3)的反比例函数,其图象如图所示. (1)写出这一函数的表达式; (2)当气体体积为1m3时,气压是多少? (3)当气球内的气压大于140 kPa时,气球将爆炸.为了安全起见,气体的体积应不小于多少? 3.已知正比例函数y=k1x的图象与反比例函数的图象的一个交点是(1,3). (1)写出这两个函数的表达式,并确定这两个函数图象的另一个交点的坐标; (2)画出草图,并据此写出使反比例函数值大于正比例函数值的x的取值范围. 二.补充:来源于《点拨》 1.〈福建漳州〉矩形面积为4,它的长y与宽x之间的函数关系用图象大致可表示为(  ) A    B    C    D 4.蓄电池的电压为定值,使用此电源时,电流I(A)与电阻R(Ω)之间关系的图象如图所示,若点P在图象上,则I与R(R>0)的函数表达式是________. (第4题) 11.〈四川攀枝花〉据媒体报道,近期“手足口病”可能进入发病高峰期, 某校根据《学校卫生工作条例》,为预防“手足口病”,对教室进行“药熏消毒”.已知药物在燃烧及释放过程中,室内空气中每立方米含药量y(mg)与燃烧时间x(min)之间的关系如图(即图中线段OA和双曲线在A点及其右侧的部分),根据图象所示信息,解答下列问题: (第11题) (1)写出从药物燃烧开始,y与x之间的函数表达式及自变量的取值范围; (2)据测定,当空气中每立方米的含药量低于2 mg时,对人体无毒害作用,那么从消毒开始,至少在多长时间内,师生不能进入教室? 答案 教材 1.解:设反比例函数的表达式为y=eq \f(k,x)(k≠0),把A(2,3)的坐标代入,得3=eq \f(k,2),所以k=6.所以y=eq \f(6,x).把B(-eq \r(2),3 eq \r(2))的坐标代入上式,等式不成立;把C(2 eq \r(3),-eq \r(3))的坐标代入上式,等式也不成立;把Deq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(9,\f(2,3)))的坐标代入上式,等式成立.所以B,C两点不在该函数的图象上,D点在该函数的图象上. 2.解:(1)由已知可设p=eq \f(k,V)(k≠0).把点A(0.8,120)的坐标代入上式,得120=eq \f(k,0.8),所以k=96.所以p=eq \f(96,V)(V0). (2)把V=1代入p=eq \f(96,V)中,得p=eq \f(96,1)=96,即当气体体积为1 m3时,气压是96 kPa.(3)把p=140代入p=eq \f(96,V)中,得V=eq \f(96,140)=eq \f(24,35).所以为了安全起见,气体的体积应不小于eq \f(24,35) m3, 3.解:(1)因为这两个函数的图象都过点(1,3),所以3=k1×1,k1=3,3=eq \f(k2,1),k2=3.所以这两个函数的表达式分别为y=3x和y=eq \f(3,x),解方程组eq \b\lc\{(\a\vs4\al\co1(y=3x,,y=\f(3,x),))得另一个交点的坐标为(-1,-3). *(2)草图如图.由图可以看出反比例函数值大于正比例函数值的x的取值范围是x<-1或0<x<1. (第3题) 点拨 1.B 4. I=eq \f(36,R)(R>0) 11.解:(1)药物释放时,设y与x之间的函数表达式为y=eq \f(k1,x).把(25,6)代入,得6=eq \f(k1,25),∴k1=150. ∴药物释放时,y与x之间的函数表达式为y=eq \f(150,x).令y=eq \f(150,x)=10,解得x=15. ∴A(15,10).药物燃烧时,设y与x之间的函数表达式为y=k2x.把(15,10)代入,得10=15k2,∴k2=eq \f(2,3).∴药物燃烧时y与x之间的函数表达式为y=eq \f(2,3)x(0≤x<15);药物释放时y与x之间的函数表达式为y=eq \f(150,x)(x≥15). (2)把y=2代入y=eq \f(2,3)x,得eq \f(2,3)x=2,解得x=3.把y=2代入y=eq \f(150,x),得eq \f(150,x)=2,解得x=75.75-3=72(min). ∴从消毒开始,至少在72 min内,师生不能进入教室.

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