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幼儿园大班主题教育活动系列教案：欢 度重阳节 主题产生： 国庆节过后就是中国传统的重阳节，重阳节是中国人 凭吊先人、敬老尊贤的传统节日。经过了两千多年的演变, 已经成为了一个多元性的节日，并存在多种习俗，如登高, 插茱萸，吃重阳糕，饮菊花酒，拜访老人等等，是一个多 姿多彩的节日。我们能从中挖掘出许多具有教育价值的内 容。第一、引导幼儿加深对老人的尊敬与热爱，在日常生 活中懂得如何去关心，爱护老人；第二、感知体验重阳节 的各种习俗，从多个角度了解中国传统民俗节日习俗。第 三、增强家园间的沟通交流，提高家长参与活动的热情与 指导幼儿活动的能力。 环境创设： 1、用小朋友做的重阳旗装点教室 2、墙面布置出重阳节的气氛，有和爷爷奶奶的照片， 爷爷奶奶吃的重阳糕，为爷爷奶奶做的事情的记录表等等。 主题网络： 重阳节 关心老人 重阳节传说 重阳节的诗歌 重阳节的习俗 我为爷爷奶奶做什么 给爷爷奶奶敲背捶腿 九月九忆山东兄弟 重阳节的旗 重阳节的故事 我为爷爷奶奶做什么 活动内容： 活动一：我为爷爷奶奶做什么 目标：学习用简单的符号来记录自己想为爷爷奶奶做 些什么事 准备：记录纸，笔 过程： 一、 引起兴趣 明天就是重阳节，是谁的节日，爷爷奶奶怎么样疼爱 我们的？ 讨论：你想为爷爷奶奶做些什么？ 二、 幼儿记录 三、 互相交流 活动二：重阳节故事 目标：在故事中了解重阳节的由来和人们的习俗，对 传统节日有探索的兴趣。 准备：记号笔，纸，故事资料 过程： 一、 传统重阳节的习俗 1、教师写出文字，数字，了解重阳节在哪一天？ 2、重阳节这天会做什么事？ 二、 故事：重阳节的由来 你听到了什么？引出重阳节的五大习俗 三、 讨论：女口何一直做爷爷奶奶的小帮手 活动三：给爷爷奶奶敲敲背，捶捶腿 目标：在愉快的歌曲中体验为爷爷奶奶敲背捶腿的乐 趣 准备：录音机，钢琴，爷爷奶奶的头饰 过程： 一韵律活动 幼儿轮流按节奏：敲背，捶腿 二欣赏歌曲请幼儿听听歌曲里唱了些什么，并表演出 来 三幼儿表演唱 请部分幼儿扮演爷爷奶奶，另一部分幼儿表演宝宝进 行表演唱。 活动四：关心奶奶 目标： 1、 在情境游戏中懂得关心奶奶，照顾奶奶 2、 培养幼儿尊敬老人的情感 准备：小床，电视机，竹竿 过程： 一、情境表演： 1、看电视：幼儿自己坐在沙发上，奶奶作腰酸痛状, 奶奶生病了，谁来看望 奶奶？启发幼儿将一句关心老人的话。 2、奶奶晾衣服，幼儿帮奶奶晾衣服 三、谈谈自己在家中是怎么样关心奶奶的 活动五：古诗《九月九日忆山东兄弟》 目标： 1、 通过故事让幼儿了解到作者作诗的用意 2、 知道古人在重阳节插茱萸的习俗 材料：古诗一首，故事一个 过程： 一、 倾听故事 师：作者是谁？故事中讲了些什么？ 二、 听录音 1、 理解词语：异乡，宾客 2、 理解什么是插茱萸 3、学念诗歌数遍：集体，分组 三、归纳 教师归纳全文的意思，并激发幼儿爱家人的情感 活动六：重阳节的旗 目标： 1、通过制作重阳节小旗激发幼儿尊老爱老的情感 2、了解中国的传统节日及民族风俗 准备：重阳糕、重阳旗、制作材料 过程： 一、介绍重阳节的典故：每年的农历九月初九就是重 阳节，重阳节也是敬老节。在重阳节的时候人们总是会买 重阳糕，而且重阳糕上会插上一面重阳棋，重阳糕和重阳 旗都是重阳节时的东西，重阳节也就是爷爷奶奶的节日。 二、 制作重阳棋 教师指导： 1、 引导幼儿为重阳棋设计好看的花纹和图案 2、 继续培养良好的美工常规 三、 延伸活动： 为爷爷奶奶送重阳糕 活动七：户外活动 活动时间：10月11日上午9点?11点 活动地点：新城区绿地 活动目标： 1、 享受大自然的风光，亲密接触自己的爷爷奶奶，增 进祖孙间感情。 2、 结合主题，让幼儿了解重阳节的意义，丰富幼儿社 会经验。 活动准备： 1、 报纸、垃圾袋若干 2、 游戏用小道具，如绳子等 3、 家长带一些小零食与周围老人和孩子分享 活动过程： 一、 驱车前往新城区绿地 1、观赏路边的植物变化，了解秋天的季节特征。 2、沿途介绍新城区的建筑，观赏新区风貌。 二、 到达绿地 1、开始：“重阳节，是一个欢乐的日子。古人将天地 万物归为阴阳两类，阴代表黑暗，阳则代表光明、活力。 奇数为阳，偶数为阴。九是奇数，因此属阳，九月初九， 二阳相重，所以又称重阳”。这一天，正值仲秋季节，天 高气爽，是登高远眺的好日子。中国古代许多文人雅士， 每当此时，登上高处，一面饮菊花酒，一面吟诗取乐，留 下无数诗篇。重阳节又是“老人节”。老人们在这一天或赏 菊以陶冶情操，或登高以锻炼体魄，为晚年增添了无限乐 趣。 2、幼儿为爷爷奶奶表演节目 “在今天这个欢乐的日子里，小朋友特地为爷爷奶奶 准备了节日的礼物，就是大家精心排练的歌舞，下面先请 欣赏。。。” 3、 爷爷奶奶为大家表演