项目乒乓球班级第3周教师本课任务1介绍乒乓球基本技术.DOC

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项目乒乓球班级第3周教师本课任务1介绍乒乓球基本技术

项目:乒乓球 班级: 第3周 教师: 本 课 任 务 1、介绍乒乓球基本技术理论。 2、介绍乒乓球主要比赛规则。 3、改进本学期学习的主要技术。 4、素质练习。 教 学 内 容 与 要 求 时间 教 法 与 组 织 一、开始部分 1、体育委员集合整队,报告上课实到人数。 2、师生互相问好,点名和进行考勤记载。 3、宣布课的内容和任务,交代上课有关纪律及安全事项。 4、检查服装,安排见习生。 5、准备有关教学器材 二、准备部分 1、沿球台变向跑 2、徒手操 1)振臂运动 2)扩胸运动 3)体转运动 4)体侧运动 5)弓步压腿 6)腰腹压腿 7)膝关节绕环 8)踝、腕关节绕环 三、基本部分 1、介绍乒乓球基本技术理论。 1球台的上层表面叫何做比赛台面,应为与水平面平行的长方形,长⒉74米,宽1.525 2比赛台面不包括球台台面的侧面。 3比赛台面应呈均匀的暗色,无光泽。沿每个⒉74米的比赛台面边缘各有一条2厘米宽的白色边线,沿每个1.525 4双打时,各台区应由一条3毫米宽的白色中线,划分为两个相等的“半区”。中线与边线平行,并应视为右半区的一部分。 2、球网装置 2.1球网装置包括球网、悬网绳、网柱及将它们固定在球台上的夹钳部分。 2.2球网应悬挂在一根绳子上,绳子两端系在高15.25厘米的直立网柱上,网柱外缘离开边线外缘的距离为1525厘米。 2.3整个球网的顶端距离比赛马台面15.25厘米 3、球 3.1球应为圆球体,直径为40毫米。 3.2球重2. 3.3球应用赛璐璐或类似的塑料制成,呈白色或橙色,且无光泽。 4、球拍 1)球拍的大小、形状和重量不限。但底板应平整、坚硬。 2)用来击球的拍面应用一层颗粒向外的普通颗粒胶覆盖,连同粘合剂,厚度不超过2毫米;或用颗粒向内或向外的海绵胶覆盖,连同粘合剂,厚度不超过4毫米。 3)球拍两面不论是否有覆盖物,必须无光泽,且一面为鲜红色,另一面为黑色。 4)由于意外的损坏、磨损或褪色,造成拍面的整体性和颜色上的一致性出现轻微的差异,只要未明显改变拍面的性能,均可允许使用。 5)比赛开始时及比赛过程中运动员需要更换球拍时,必须向对方和裁判员展示他将要使用的球拍,并允许他们检查。 2、介绍比赛主要规则 ⑴、合法发球:发球时,必须将球放置在不执拍手上,手掌张开平伸,将球垂直向上抛起,并不得使球旋转,球离手的高度不应少于16厘米,当球从最高点下落时方可击球。 ⑵、合法还击:还击是指对方发球或击球后,本方必须击球,使球直接越过或绕过、或触网装置后,再触及对方台区有效部位。 ⑶、比赛次序:在单打比赛中,首先由发球一方发球,再由接发球一方还击,然后往复进行。在双打比赛中,同样由发球一方首先发球,接着接球员还击,然后由发球员的同伴接球,再由接发球员的同伴接球,往复进行。 ⑷、重新发球:在比赛中如出现下列情况应判重新发球。①在接发球一方未准备好的情况下发球,且接发球一方的队员并未做出接球动作意识;②发生了无法控制的外界干扰而使球员无法合理发球或合理还击;③裁判要求比赛中断;④由于要实行轮换发球制,或要警告、处罚球员时;⑤比赛环境受到干扰。 ⑸、计胜方法:比赛中,运动员未能合法发球、发球失误,未能合法击球、击球失误,均应被判失1分。比赛中,先得11分者为胜一局。但如果打到10平以后,则先多得2分者为胜一局。 ⑹、有效击球:以球拍或执拍手手腕以下的部位击球。 学生练习: 3.身体素质练习: 慢跑800米 四.结束部分 1、放松活动 1)上肢-躯干-下肢 2)按摩放松 2、本课小结 3、宣布下课 (3)宣布下课,师生告别。 5分 15分 25分 25分 10分 10分 组织: x x x x x x x x x x x x x x ▲ 上课队形 2、课堂要求 服装整齐,注意听讲气氛活跃、认真练习,见习生随班听讲。 1、沿球台跑 向后←x x 向 ↓ 左 向 侧 右 ↑ 侧 x x→向前 2、徒手操要求 1)动作规范、到位 2)动作放松、舒展 3)每节做4×8拍 练习次数:每节4*8 组织:* * * * * * * * * * * * * * * * * * ▲ 1、讲解、示范队形: x x x x x x x x x x x x x x ▲ 2、讲解、示范单打比赛方法及规则裁判法 1)练习队形 x x x ▲ 提醒学生注意听讲,讲后以赛代练,加深对概念的理解。

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