2016年秋北师大版九年级数学上册：4.2 课后作业：方案（A）---部分题目来源于典中点.docVIP

4.2平行线分线段成比例 课后作业：方案（A） 一、教材题目：P84—P85，T1-T4 如图，两条直线被三条平行线所截， （1）在图（1）中，AB=5，BC=7,EF=4，求DE的长； （2）在图（2）中，DE=6，EF=7，AB=5，求AC的长； (第1题) 如图，在△ABC中，D,E分别是AB和AC上的点，且DE∥BC. 如果AD=3.2cm,DB=1.2cm,AE=2.4cm,那么EC的长是多少？ 如果AB=5cm,AD=3cm,AC=4cm,那么EC的长是多少？ 问题解决 3．如图，在△ABC中，D,E分别是AB和BC上的点，且DE∥AC, 4.如图，在△ABC中，D,E，F分别是AB,AC,BC上的点，且DE∥BC, EF∥AB,AD:DB=2:3,BC=20cm，求BF的长。 二、补充题目：部分题目来源于《典中点》 3．(2015·舟山)如图，直线l1∥l2∥l3，直线AC分别交l1，l2，l3于点A，B，C，直线DF分别交l1，l2，l3于点D，E，F，AC与DF相交于点G，且AG＝2，GB＝1，BC＝5，则eq \f(DE,EF)的值为(　　) A.eq \f(1,2) B．2 C.eq \f(2,5) D.eq \f(3,5) （第3题） 4．(2015·扬州)如图，练习本中的横格线都平行，且相邻两条横格线间的距离都相等，同一条直线上的三个点A，B，C都在横格线上．若线段AB＝4 cm，则线段BC＝ (第4题) 12．如图，在△ABC中，AD是BC边上的中线，M是AD的中点，BM的延长线交AC于N. 求证：AN＝eq \f(1,2)CN. (第12题) 答案 教材 1．解：(1)∵l1∥l2∥l3，∴eq \f(AB,BC)＝eq \f(DE,EF)，即eq \f(5,7)＝eq \f(DE,4).∴DE＝eq \f(20,7). (2)∵l1∥l2∥l3，∴eq \f(DE,EF)＝eq \f(AB,BC)，即eq \f(6,7)＝eq \f(5,BC)， ∴BC＝eq \f(35,6)，∴AC＝AB＋BC＝5＋eq \f(35,6)＝10eq \f(5,6). 2．解：∵DE∥BC，∴eq \f(AD,DB)＝eq \f(AE,EC). (1)∵AD＝3.2 cm，DB＝1.2 AE＝2.4 cm，∴eq \f(3.2,1.2)＝eq \f(2.4,EC).∴EC＝eq \f(1.2×2.4,3.2)＝0.9 (cm)． (2)∵AB＝5 cm，AD＝3 cm，AC＝4 cm，∴DB＝2 cm.∴eq \f(3,2)＝eq \f(AC－EC,EC)，即eq \f(3,2)＝eq \f(4－EC,EC).∴EC＝eq \f(8,5)＝1.6 (cm)． 3．解：∵eq \f(AB,BE)＝eq \f(AC,EC)，∴eq \f(AB,AC)＝eq \f(BE,EC)＝eq \f(5,3).∵DE∥AC，∴eq \f(BD,DA)＝eq \f(BE,EC)＝eq \f(5,3).∴eq \f(BD,AB)＝eq \f(5,8).∴eq \f(AB,BD)＝eq \f(8,5). 4．解：∵DE∥BC，∴eq \f(AE,EC)＝eq \f(AD,DB)＝eq \f(2,3).∵EF∥AB，∴eq \f(FC,BF)＝eq \f(EC,AE)＝eq \f(3,2).∴eq \f(BC,BF)＝eq \f(5,2).∵BC＝20 cm，∴BF＝eq \f(2×20,5)＝8(cm)． 典中点 3.D 　(第4题) 4．12 cm　点拨：如图，过点A作AE⊥CE于点E，交BD于点D，根据eq \f(AB,BC)＝eq \f(AD,DE)，可得eq \f(4,BC)＝eq \f(2,6)， ∴BC＝12 cm (第12题) 12．证明：过点D作DE∥BN，交AC于E点， ∵AD是BC边上的中线， ∴BD＝DC. 又DE∥BN， ∴CE＝NE. 又M是AD的中点，DE∥MN， ∴AN＝NE， ∴AN＝NE＝CE. 又CN＝NE＋CE＝2AN， ∴AN＝eq \f(1,2)CN.