小学教务处工作计.docxVIP

（2012——2013学年度第二学期） 在新的学期里，我们将认真落实乡中心校的各项工作要求，结合 我校实际，采取有效的措施，继续拼搏，力争我校各项工作上层次， 教学成绩取得更大进步。 一、 工作思路 深入学习各学科的《课程标准》，全面推动教育教学改革，打造 一支业务精湛、师德高尚的教师队伍，全面提高教育教学质量。 二、 常规工作 一、坚持不懈地开展教育教学常规检查、监督、指导与常规制度 落实工作。 教学常规是落实在日常教学工作中的工作规范，是实现教学目 标、开展各项教学工作、全面提高教育教学质量的保证和基础，教学 常规工作的落实要求从教学的每一个环节做起。 备课，要求教师严格以学校和教务处的规定进行备课，根据各学 科《课程标准》的基本思想和教学的实际情况，备课要对学生进行了 解，对课程标准进行学习，对教材进行深刻挖掘；上课，要求教师必 须严格把好课堂关，使课堂真正成为教与学的主阵地，严禁其它工作 占用课堂或者在课堂上将学生带出教室，严禁体罚或者变相体罚学 生，严禁私自调课或者在上课吋做与上课无关的事，要求每一位教师 上课必须精神抖擞、仪表端庄，要求每一位教师在课后对课堂进行小 结，并以课后小结、课后反思等形式添注在备课之中，重点写教 学的得与失。作业、课后辅导和课外活动必须做到面对全体学生、关 爱每一个学生，不选择学生的家庭、生活环境、性格，对待优生和其 他学生一样要一视同仁。 具体方法如下： 1、 教务处深入课堂，走进各教室，认真检查教学的开展情况， 与教师及时交换意见，要求作业批改力争做到书写认真、规范，批改 及时、准确，数量恰当适中。 2、 继续进行随堂听课，听各学科、各年级的课，及时和上课老 师交换意见，加强监督管理，促进教学水平的提高。 3、 定期开展教研活动，组织教师开展丰富多彩的教研活动，充 分利用我校现有的现代化教育技术设备，要求教师进行课件制作的学 习，以提高课堂教学效率。 三、积极探索实现全面提高教学质量这一教学目标的有效途 径。 全面提高教育教学质量是我校的立校Z本，如何在各学科各年级 大面积提高教学质量是教学工作的当务之急，本学期我校将从以下方 面的工作做起，为全面提高教学质量打下坚实的基础。 1、 以课堂教学达标活动为契机，进一步提高中青年教师的业务 素质和课程实施能力，规范课堂教学常规，提高课堂教学质量，以课 堂教学的实施与研究为载体，把进行课堂教学研究、开展教学反思作 为提高教师教学水平、促进教师专业化发展的必要途径。 2、 加强教务处管理力度，从教学的细节做起，从每-课堂做起, 加强教学水平和业务能力的提高。 3、 围绕”转变学生学习方式”扎扎实实地开展教研活动，教研活 动时间要求教研组成员都耍认真对待，教研组长按耍求定出研究的内 容、操作的步骤。教师要认真上好每一节课，逐步提高教学水平，提 高教师课程建设能力、实施能力和研究能力，努力建设一支高素质的 教师队伍，以适应课程改革的需要。 4、 组织教师开展立足课堂，面向学纶、服务教学实际的校木教 研。根据教材与学生的实际情况，找准开展校本研究的突破口，扎实、 深入地开展工作。不断加强校本培训，做到理论学习与基本功训练有 机结合，做到信息技术掌握与课堂教学实践相结合，做到发现问题与 教学反思相结合。使培训工作制度化、内容化、科学化。 四、结合实际，开展多种学科活动，促进学生学业水平提高。 本期为了活跃学生学习生活，促进学生全而发展，将开展多种学 科竞赛活动。如：数学竞赛、写字比赛、休育竞赛、绘画展等活动， 尽量做到形式多样，内容丰富。 另附行事历。 附具体工作安排表 周次 日 期 备 注 1 2.7—2.12 发放课、簿本，制定计划、备课，清理校园 环境。 2 2.13—2.19 上好开学第一课“安全教育”，完善各项工作. 3 2.20――2.26 整理学籍， 4 2.27-一3.4 庆祝“三?八”节，进行校园绿化美化， 5 3.5—3.11 参加征文活动 6 3.12—3.18 进一步规范少先队工作，参加乡校园文化建 设评比。 7 3.19一3.25 备课、作业检查 8 3.26-——4.1 上报参加乡各类体育比赛的学生名单， 一数公开课。 9 4.2—4.8 月教学检查，参加乡教学研讨课。  10 4.9—4.15 检查教学进度，举行期中测试。 11 4.16—4.22 艺术展演选手、作品推选， 六数公开课。 12 4.23-——4.29 校内研讨会， 继续做好安全教育工作。 13 4.30——5.6 参加乡运动会， 五语公开课。 14 5.7—5.13 参加乡教育教学研讨活动， 五数公开课。 15 5.14—5.20 月教学检查， 三语公开课。 16 5.21一5.27 迎“六?一”艺术展演， 二语公开课。 17 5.28——6.3 月