小学美术教师新学期工作计划与小学老师工作计划模板参考合集.docxVIP

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小学美术教师新学期工作计划与小学老师工作计划模板参考合集.docx

小学美术教师新学期工作计划与小学老师工作计划模板参考合集 小学美术教师新学期工作计划 小学美术教师新学期工作计划范文小学美术教师新学期工作计划范文1 一、教 材分析该教材是人教版美术教科书,全册共20个课。教材内容突出趣味性、游戏 性、注重过程与参与。在循序渐进的传授基础知识、基本技能的基础上始终贯穿审美 性和情意性的教学要求,兼顾学生个性的发展和知识技能的学习的两方面的需要。 二、 教学总目标通过欣赏各类美术作品的形与色,能用简单的话语或文字大胆 的表达自己的感受;启发学生感受并表现生活中的美好事物,从中体验生活的乐趣;帮 助学生认识和使用常用色和点、线、面;了解基本美术语言的表达方式和方法;培养学 生表达自己感受或意愿的能力,发展学生的空间知觉能力、形象记忆能力、形象记忆 能力和创造能力。引导学生以个人或集体合作的方式参与欣赏、绘画、绘画创作等 各种美术活动,尝试各种工具、材料和制作过程;以各种丰富多彩的活动方式丰富学 生的视觉、触觉和审美经验;在美术活动过程中强调趣味性的美术学习,教学内容和 活动方式要充分考虑开放性、立体性,培养学生的创新精神与实践能力,形成基本的 美术素养。在美术活动的过程中,通过参与美术实践活动获得身心愉悅和持久兴趣; 体验美术活动的乐趣,获得对美术学习的持久兴趣;能够表达自己的情感和思想,美 化环境与生活。在美术学习的过程中激发创造精神,陶冶高尚的审美情操,完善人 格。 三、 单元目标 造型?表现:认识运用三原色和三间色绘画一幅画,有意识的使用 自己喜欢的色彩组合,用拓印添画表现肌理,表现植物枝叶生长的结构,表现最受人 尊敬人物的特点,表现值日的情景,利用刮蜡的绘画技法创作星空图。设计?应用: 用绘画、剪纸、拼贴的方法表现万花筒的图案,设计制作有趣、有特色的鞋子,利用 皱纸团、废旧材料组合小艺术品,绘制简洁四方连续纹样,制作建议的会响的玩具。 综合?探究:学习简单的摄影知识,了解美术的工作内容和工作流程。用绘画、摄 影、文字方式展示采访结果和感受。欣赏?评述:了解动画片的不同类型,欣赏各种 动画的同时,使学生了解夸张与变形,是动画片艺术表现上最主要的特征。简单说出 动画片的制作过程。 四、 学生情况分析 所教的三年级学生对美术学习的兴趣非常高,平时就有很多 学生平时就爱画画,但受到右脑模式干扰较强,所以应继续保持学生对美术的学习兴 趣,并在此基础上,给予学生适当的绘画方法指导,让他们接触初步的美术知识的同 时感受到美术更大的魅力。 五、 教学措施 1、 注重对学生造型表现的培养。在教学中,让学生初步和使用常用色和点、 线、面,了解美术语言的表达方式和方法,尝试各种工具、材料和制作过程,通过看 看、画画、做做等方法表现所见所闻、所感所想的事物,激发丰富的想象力与创造愿 望。 2、 重视激发学生的创新精神和培养学生的实践能力。教师积极为学生创设有利 于激发创新精神的学习环境,通过思考、讨论、对话等活动引导学生在美术创作活动 中,创造性地运用美术语言。老师鼓励学生在欣赏活动中,开展探究性的学习,发表 自己独特的见解,能用简单的话语大胆的表达自己的感受。 3、 加强教学中师生的双边关系,确立学生的主体地位,师生间建立情感交流和 平等关系。 4、 重视对学生学习方法的研究,引导学生以感受、观察、体验、表现以及收集 资料等学习方法,进行自主学习与合作交流。 5、 教师以各种生动有趣的教学手段,如电视、录像、范画,甚至故事、游戏、 音乐等方式引导学生增强对形象的感受能力与想像能力,激发学生学习美术的兴趣。 6、 引导学生利用计算机设计制作出生动的美术作品,鼓励学生利用国际互联网 资源,检索在一定历史条件下的美术信息开阔视野,展示他们的美术作品进行交流。 小学美术教师新学期工作计划范文2新学期又开始了,本学期我的教学任务, 二、四、六年级美术,还有电教组的照片拍摄、管理,校讯通管理、办理工作。 一、 指导思想新时期的小学美术教育不再是一种单纯的技能技巧训练,而是一种 文化学习;小学美术教育不同于专业美术教育,它为发展学生整体素质服务:以学生发 展为本,注重培养发展学生审美能力,感知力,想象力,表现力等方面的能力,注重培养 创新精神,注重学生的个性发展和全面发展?新教育培养学生学习兴趣,强调学生自主 探究学习,合作互动学习,情感体验,注重学习的过程,注重跨学科学习,通过美术实践 活动提高学生的整体素质,最终使学生学会学习,学会做人,终身受益?为了进一步提高 教学质量,做好本职工作,本学期我拟定了如下计划: 二、 教学目标 本学期的美术教学工作,我将根据以往的教学经验,针对学生的 心理特点和学习情况,通过美术课教学,将欣赏,绘画,工艺融合贯通在一起,以多 种有趣的吸引学生的教学手段来开阔学生的美术视野,使学生掌握绘

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