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八年级班主任工作计划通用模板
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班级管理要科学化,育人工作要高效化,这是每个有 事业心的班主任所追求的目标。首先,班主任要高度认识 德育工作的重要意义,它是激发自己努力工作的内驱力。 其次,班主任要认识到“德育为首”的重要性。德育上不 去,学生的智育、体育、美育等都必然上不去。再次,德 育作用于集体、集体又作用于德育,决不是“单打一”,而 应是“合打一”。这样想,这样做,才能取得德育的效应。 同时,班主任不应充当班集体的“保姆”,而应是班级德育 工作的组织者。这样班主任应当力争是学生的朋友,同时 是各科任老师德育的伙伴,学校领导的参谋。针对本班情 况,班主任工作计划如下:
一、班上基本情况
八年级班本学期有2位转入的学生,全班共55人。留
守儿童的人数比较多,而且留守儿童相对较缺乏上进心, 自制能力差,时常不能控制自己,上课时爱随便说话或者 做小动作。
二、 工作目标
全班团结一致,遵守学校规章制度。
形成勤奋好学,积极向上的班风,学习成绩有明显 进步。
差生的转化效果好,思想觉悟明显提高。
争取期末被评为先进班级体。
三、 主要工作
1、建立班委会
学期初要尽快组织学生通过民主选举组建一支工作能 力强、实践经验足的新一届班委会,并明确班委会成员的 具体分工,为了让的同学得到锤炼,实行值日班干部负责 制加强班级管理岗位责任制。设岗位,定人员,定工作,
把班级工作分成若干岗位,每个岗位专人负责,使学生的 实践能力、社会责任感得到提高。为本学期的管理工作打 下基础。
2、 思想教育
本学期对学生要加强思想教育。深入爱国主义、集体 主义和中华传统美德教育,加强学生行为规范,养成良好 的行为准则,用身边事例,对学生进行诚信教育、利用班 会、校会将行为规范训练落到实处。在班中“设岗位,定 专人”,加强行为规范的检查和监督。在学期初段,结合学 校的安排,整顿班风学风,进行学习目的教育,激发学生 的学习动力。在学期中段进行人生观、世界观的教育,帮 助学生树立正确的人生观和世界观。在学期后段开展“讲 团结、讲纪律、讲诚实、讲奉献”的四讲活动。提高同学 们的思想觉悟,增强责任感和进取心。把学生培养成具有 健全人格、美好心灵,具有创新精神和实践能力的学生。 培养学生良好的行为规范,弘扬正气。
3、 培优转差
加强对学生的心理辅导,在现阶段就开始动起来,把 一些有可能影响学生学习的因素减少到最少,由于我们本 身的经验并不丰富,同时我们班的学生跟同年级的同学相 比,他们也有共同之处,那么为了能够让他们学得更好、 考得更好,我们也就只有一个办法:笨鸟先飞。对每考试 成绩做好跟踪,把临界生的名单和人数把握好,及时找学 生谈心,了解其思想学习情况。鼓励勤奋好学,树立学习 榜样,协同科任老师做好优生的培养工作,争取有较多的 同学进入全年级前列,同时做好差生的教育转化工作,采 用正面教育,加强学生自我管理建设管理小组,由学习委 员带头,课代表、组长为骨干,全面负责班级学习工作; 开展学习竞赛活动;开展“学习结对,共同提高”的互帮 互助学习活动;同时联系家长,开展家庭教育指导工作: 积极与学生家长进行联系与沟通,多角度进一步了解学生。 寻求在实际工作中获得家长的支持。共同对学生进行教育。 关心爱护,安排班干部一帮一的方法进行转化。
加强师生对话建立师生联系制度,以日记形式有话就 说,实话实说;建立师生结对活动,让学生走近老师、了 解老师、激发热爱老师的热情,让老师走近学生,指导学 生竖立更远大的理想、提供更科学地学习的方法、养成更 好地生活态度。
4、做好常规管理工作
经常性地做好校纪校规的检查督促工作,特别是迟到、 追逐打闹、自习课和晚自习讲话等违纪现象,要及时教育, 杜绝打架的现象。做好仪表的规范化教育,督促学生穿好 衣服,男生不留长发,女生不化妆。配合政教处加强学生 卫生保健和心理健康教育。依靠班干部抓好班级的室内卫 生及包干区卫生。
5、 做好住宿生的管理
教育住宿生要遵守宿舍制度,服从管理,爱护公物,
坚持天天到宿舍检查。要求学生加强个人卫生习惯,防止 传染病的发生。
6、 做好安全防范工作
做好安全教育和防范工作,主要做好交通安全教育, 不追逐打闹,上下楼梯不推拉。确保不出安全事故。
7、组织有益的活动,丰富学生的生活
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