八年级上册语文期末试题8含答案(人教版).docxVIP

八年级上册语文期末试题8 （人教版） 积 累 与 运 用 （21 分 ） 1、读下面的句子，给加点的字注音，依据拼音写汉字，用“一”划出错别字, 改 正 : ( 3 分 ) ①迎接风雪zai（ ）途的寒冬 ②未复有与 ( ) 其奇者 ③可爱者甚蕃（ ） ④燕子 pi a n ( ) 然归來 ⑤重峦叠 障 ⑥不 可 明状 2、下列力口点 字注音全都正确 的一项 是（ ) A .纤细(q i an) 锐不可当d a ng 河堤 (ti) B .两栖 （q I ） 惟妙惟肖（xi a o ） 琐屑（xi e ） C .陨石（sun） 重峦叠嶂（zh a ng ） 扼制（◎） D.藩篱（fdn） 迥然不同（ji d ng ） 气氛（fQn ） 3依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一项是（） 由于教师和家长缺乏有效的，两者关系紧张是当前的普遍现象。 直到今天，遭天旱，四川有些农村里还有人抬着祭品祭天， 龙王降雨，保 这些劣质奶粉造成的危害 ，奶制品销售市场非整顿不可。 沟通乞求骇人听闻 B.勾通 祈求 耸人听闻 C.勾通 乞求 耸人听闻 D.沟通 祈求 骇人听闻 4、仿照下面的句子，另写两句富有意蕴的句子：（2分） 相思是一支清远的笛，总在有月亮的晚上想起。 相 思 是 5 、依次在横线上填词，最恰当的一项是（）（2分） 他用两手着上面，两脚再向上；他肥胖的身子向左现出努力的样子。 A.攀、缩、微倾B.攀、收、倾C.抓、缩、微侧D.抓、收、微倾 6 、 运用课内夕卜古诗积累 填空 （3 分） 《游山西村》一诗中，表明困难中仍然蕴藏有希望哲理的诗句是 《三峡》中与“朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还”意思相同的句子是： 古诗中劝学的诗句很多，如： 。 7、杜甫《望岳》一诗中，既是攀登泰山极顶的誓言，又是攀登人生顶峰的誓 言（表现作者志向高远、坚定）的语句是： （2分） 8、王维《使至塞上》中，以传神之笔勾画出一幅塞外雄浑景彖的名句 是： （ 2 分） 9、阅读下面这段文言文完成文后的问题（10分） 水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐來，世人盛爱牡丹。予 独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可 远 观 而 不 可 亵 玩 焉 。 予谓菊，花Z隐逸者也； 牡丹, 花Z富贵也；莲，花Z君子者也。噫!菊Z爱， 陶后 鲜有闻。莲之爱. 同予 者何人 ?牡丹之爱， 宜乎众矣。 ( 1 ) 解 释 力［1点 的词语。 （2 分） A、可爱者甚蕃（ ）B 、予谓菊， 花Z隐逸者也 ( ) C、陶后鲜有闻（ )D、 宜乎众矣（ ) （2） “花Z隐逸者也” 一句屮“Z”与下列哪项屮加点的 “Z”意义相同 ( )(2 分 ) A、予独爱莲之出淤泥而不染B、浙江之潮，天下之伟观也。 c、水陆草木Z花，可爱者甚蕃。D、孔子云：何阴Z有？ （3）认真理解第二段文字，指岀下面水陆草木之花比拟的对象。（2分） A、莲之出淤泥而不染一从生长环境方面写“莲”的高洁。 B、濯清涟而不妖一从生活条件方面写“莲”的美丽。 C、 中通外直，不蔓不枝一从体态方面写“莲”的正直。 D、 亭亭净植，可远观而不可亵玩--从风度方面写“莲”的清高。 （5 ） 翻译下列句 子。 （2 分） 予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖。 二、（一）阅读下列 文言文，完成题目：（10 分） ［甲］林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光，便舍船，从口入，初极狭，才通 人。复前行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良FT1美池桑竹之属，阡陌交通, 鸡犬相闻，其间往来种作，男女衣着，悉如外人，黄发垂髻，并怡然自乐。［乙］大道之 行也，天下为公，选贤与能，讲信修睦。故人不独亲其亲，不独子其子，使老有所终，壮 有所用，幼有所长，矜、寡.孤、独、废疾者皆有所养，男有分，女有归。货恶其弃于地也，不必藏于己 有所用，幼有所长，矜、寡.孤、独、 废疾者皆有所养，男有分，女有归。货恶其弃于地 也，不必藏于己; 力恶其不出于身也, 不必为己。是故谋闭而不兴，盗窃乱贼而不作，故 10（1 10 （1）仿佛若有光 2）屋舍俨然（ （3 （3 ）矜、寡、孤、独 （4）盗窃乱贼而不作（ 11 11 （i ）土地平旷，屋舍俨然，有 良m美池桑竹之属 （2 ）货恶其弃于地也，不必藏于己；力恶其不出于身也，不必为己。 12、（2分）（1）［乙］文中“老有所终，幼有所长”在甲文中有具体的描绘，这一句话 是 ： （2）在大同社会里，现实社会中“ □”，“ □□口□□”等诸多黑暗现象将不复存在， 代之而兴的是一个“ □ I□□口 ”的和平，安定的局面。 13、读了 ［乙］文以后想一想，文屮所说的大同社会是不是陶渊明描绘的那个世外桃源? （ 2 分） 1 4、仿照例句结构，再写一个